Памятка для родителей "Гиперактивность"
консультация на тему

Гиперактивность

Гиперактивные дети доставляют немало хлопот родителям и воспитателям.

Они неусидчивы, неуступчивы, стремятся оказаться в центре внимания любой ценой. Чем отличается их поведение? Как вы можете остановить гиперактивного ребенка, если его поведение становится невыносимым?

        Существует предположение, что ГИПЕРАКТИВНОСТЬ  - результат обостренной реакции нервной системы на вполне нормальные раздражители (зрительные, слуховые) у некоторых особенно чувствительных детей. Это может выражаться в неуправляемом поведении, вспышках гнева и торопливости.

Что могут сделать взрослые? Рекомендации могут быть следующими: 

1. объединить гиперактивных детей в группу (можно разновозрастную) и увеличить физические нагрузки; под руководством преподавателя физкультуры дети могут кувыркаться, прыгать, играть в мяч, расходуя больше энергии;

2. учить ребенка усидчивости и сосредоточенности;

3. если поведение ребенка становится неуправляемым, постарайтесь изолировать его и успокоить.

Психологи рекомендуют:

1. проанализировать причины гиперактивности ребенка: заболевание щитовидной железы, стресс или болезнь кого-то из взрослых в семье;

2. постоянно менять виды энергии ребенка: физическую активность сменять умственными задачами, рисованием, просмотром и обсуждением мультфильма;

3. всегда говорить с гиперактивным ребенком спокойно, четко формулируя задачи и требования;

4. избегать игр с оружием (по статистике гиперактивность в 6 раз чаще встречается у мальчиков), просмотра телепередач и фильмов со сценами жестокости, насилия.

Действия родителей могут быть такими:

1. тактично и спокойно напоминать ребенку о правилах поведения, выражая уверенность в том, что он сможет вести себя правильно;

2. если на детской площадке или в гостях поведение ребенка станет неуправляемым, - уединитесь с ним, успокойте, подержите на руках, умойте; в случае необходимости извинитесь и уведите малыша;

3. играйте в ролевые игры, предлагая ребенку роль благородного рыцаря, спасителя, доброго волшебника;

4. сочиняйте истории, где главным героем будет Ваш ребенок, «помещайте его в разные ситуации и помогайте «выбираться» из них.