Консультация для родителей "Чем и как занять ребенка дома"
консультация на тему

Консультация для родителей: «Чем и как занять ребенка дома».

Время – вечер. Вы только что пришли с работы. А еще так много нужно сделать: приготовить, постирать, погладить, проверить уроки… А  ваш малыш, со слезами на глазах, тянет вас за рукав и просит с ним поиграть!

Что же делать? За что хвататься и как не обидеть любимое чадо? Есть хотят все, и ребенок в том числе, так что ужин откладывать нельзя. Следовательно, идем готовить с малышом.

Вот пара советов, как увлечь малыша на кухне во время готовки. У всех дома найдутся различные крупы и макаронные изделия – это и будет поле для деятельности. Можно предложить ребенку изготовить бусы из макарон, а затем разукрасить их красками, ведь яркое изделие привлекает и радует вашего малыша. А уж если вы скажите, что это будет подарок для бабушки или старшей сестры, то ничего красивее, чем эти бусы вы в жизни не увидите.

Игры с макаронами помогут совершенствовать зрительное восприятие ребенка, развивать мелкую моторику пальцев рук,  формировать чувство композиции, развивать тактильные ощущения и т.д.

Или можно предложить рисование на крупах, например на манке или гречке. (Правда здесь вам прибавится работа по уборке, но оно того стоит).

Игры с крупами и рисование на крупе - это одни из самых интересных занятий, которые отлично развивают пальчики и мелкую моторику ребенка, а также способствуют пассивному массажу пальцев. Вместе с тем, рисовать можно на любой крупе, при этом чем крупнее ее зерна, тем лучше массируются пальцы ребенка во время рисования.

Для рисования на крупе  понадобится поднос либо любая другая ровная поверхность. Насыпьте  крупу на поднос и распределите  ее ровным слоем по всей плоскости. Затем привлеките внимание ребенка к крупе – нарисуйте простые рисунки, которые могут заинтересовать малыша (солнышко, дождик, шарики, цветок, зонтик, домик и другие несложные рисунки) и предложите  ребёнку к Вам присоединиться. Для первого знакомства будет вполне достаточно, если ребенок просто поэкспериментирует с крупой.

Ну вот, ура! Пока делали бусы и рисовали – ужин готов. Теперь время стирки. А что такое стирка? Это вода и пена, пена и вода  а следовательно, это мыльные пузыри. Изготовить мыльные пузыри в домашних условиях очень просто и быстро. Стакан с водой, немного шампуня и коктейльная трубочка (или ручка без пасты). Веселое настроение вашему ребенку обеспечено на время всей стирки. Или можно предложить ему запускать кораблики (например, в тазу для полоскания). Корабликом может стать  обычная губка для мытья посуды, со вставленным в нее бумажным флажком.

Ура! Вот и стирка позади! Осталось проверить уроки у старшенького. В это время малышу можно предложить игры с бумагой.  

Предложите ему поиграть в «Колобка». Для этого вам придется смять кусочек бумаги и скатать его в шарик. Годовалому ребенку придется помогать, а вот двухлетний вполне справится с этой задачей. Катайте ручкой по полу «колобков», сделайте их целое семейство – папа (самый большой), мама (поменьше) и малыш (самый маленький).

Когда ребенок научится немного пользоваться ножницами, предложите ему игру «Дорожки». Режьте с крохой по ровной линии – от одного края листа бумаги к другому. Пусть это будут у вас дорожки, по которым рыбка плывет от одного берега к другому. Постепенно усложняя задачу – режьте по волнистой линии, зигзагообразной (заранее нарисованной), вырезайте геометрические фигуры или контуры какого-либо предмета. Либо просто дайте малышу лист бумаги, и пусть он кромсает ее в свое удовольствие.

И наконец, отдых! Предложите малышу поиграть в доктора. Вы, конечно же, пациент, который лежит на диване и требует срочного лечения. От вас лишь нужно будет немного подыграть и подтвердить установленный диагноз.

Или можно поиграть с ребенком в словесные игры, которые не требуют больших затрат энергии. Например «Придумай слово». Назовите любое слово (например, корм), а ребёнок должен придумать слово, начинающееся с последней буквы вашего слова. Например, «мама». Игра продолжается до тех пор, пока кто-либо из участников не повторится или не сможет дать свой вариант ответа.
Игра «Назови ласково». Предложите ребёнку превратить слова так, как в примере: дом - домик, стол - столик,  заяц - зайчик,  книга -  книжечка,  лиса – лисичка и т.д.

Именно во время словесных игр у детей проявляется интерес  к окружающему миру, формируются представления о всевозможных явлениях природы. Дети учатся не только устанавливать связи между некоторыми предметами, но и понимать речь взрослых без наглядного сопровождения. Словесные игры способствуют: уточнению и закреплению словаря, воспитанию правильного звукопроизношения, ориентированию в пространстве, развитию мыслительной способности детей.

 Таким образом, вы и дела успели сделать и не оставили без внимания любимое чадо!!!