Консультация для родителей «Ребёнок, приятный во всех отношениях»
консультация на тему

МОУ детский сад общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников

п. Судоверфь «Солнышко»

Консультация для родителей                  

«Ребёнок, приятный во всех отношениях»

                                                                           Воспитатель:

                                                                           Добровольская Т. А.

   Есть  причина, по которой стоит научить своего ребёнка хорошим манерам.  Спок пишет, что обязанность родителей – вырастить своих детей такими, чтобы их любили другие люди. Порой мне кажется, что это главная и чуть ли не единственная подлинная цель воспитания. Если вашего ребёнка будут любить окружающие, ему будет легче реализовать себя в жизни, да и сама жизнь будет у него куда приятнее.

     Как часто мы в раздражении спрашиваем себя: откуда наше чадо научилось «плохим» словам? Почему она или он так вздорно ведёт себя на людях? С чего вдруг берётся у ребёнка манера капризничать или вести себя неподобающим образом в гостях? Приходиться с горечью осознавать, что подобные «примеры» дети часто видят вокруг себя. Ведь малыш во много лишь яркое отражение своих родителей. С ранних лет он неосознанно  копирует маму и папу, считая их центром Вселенной и эталоном поведения. Попадая в наш необъятный мир, кроха, подобно белому листу бумаги, «записывает» в свою память всё, что видит и слышит вокруг себя. Среда, которая его окружает, люди, с которыми он общается – всё это бесценные источники информации, несущей в себе всё разнообразие мироздания. Поэтому задача родителей на всех этапах взросления ребёнка – научить отделять всё плохое от хорошего и общаться с этим миром, не роняя своего достоинства. Как это сделать? Только на основе реального примера. Ни наказания, ни строгий голос не окажут должного воздействия,  если слова взрослых не будут совпадать с их поступками. Вот простой пример: ребёнок наотрез отказывается прилично себя вести с некоторыми нашими знакомыми. Почему это происходит? Скорее всего, мы позволили себе высказаться о них при малыше не слишком любезно.

    Исподволь, пока ребёнок маленький и пока ему приятно радовать вас своими достижениями, обучайте его полезным и красивым навыкам: аккуратно есть, убирать за собой, помогать другим людям. Не оставляйте без внимания плохие привычки – то же швыряние тарелок, или истерики, или битьё собственных родителей. Как поступить в каждом конкретном случае? Это вам подскажет ваша интуиция, книги, а когда и консультация психолога или опытного педагога. Иногда выходки ребёнка лучше подчеркнуто игнорировать, иногда – отвлекать его, иногда и наказывать. Постарайтесь найти оптимальную стратегию воздействия на ребёнка.

     Не стоит удивляться, если ребёнок, не слыша дома слов «пожалуйста» и «спасибо», откажется их произносить на людях. Он просто не поймёт их назначения. И толковать о необходимости пользования столовыми приборами бесполезно, если родители обычно хватают еду на ходу, из кастрюльки. Мы не щадя сил втолковываем крохе, что в споре надо быть вежливым и уступать, что игрушками надо делиться, а он всё равно  продолжает, настаивает на своём, упрямиться и жадничать? Что ж, возможно все эти недостатки – непосредственная пародия детей на нас самих. Нет желания смотреться в «кривое зеркало»? Придётся стать вежливыми и внимательнее друг к другу, а, возможно, и вспомнить правила поведения за столом. Личный пример – лучшее оружие в борьбе с заразительным «дурным тоном». При этом ребёнку постоянно придётся объяснять, что взрослые, не соблюдающее приличий, не является примером для подражания и надо указывать на «минусы» такого поведения.

     Воспитывая своего ребёнка, обучая его правилам этикета, запомните, что назидания и нравоучения не имеют силы. Максимальный эффект может дать личный пример родителей и атмосфера, царящая в доме.