Буклет "Адаптационный период в детском саду"
методическая разработка (младшая группа) на тему

- Пусть малыша отводит тот родитель или родственник, с которым ему легче расстаться.Воспитатели давно заметили, что с одним из родителей ребенок расстается

относительно спокойно, а другого никак не может отпустить от себя, продолжая переживать после его ухода.

- Не отучайте ребенка от «дурных» привычек (например от соски) в период адаптации, чтобы не перегружать нервную систему малыша. У него в жизни сейчас слишком много изменений, и лишнее напряжение ни к чему.

Постарайтесь, чтобы дома малыша окружала спокойная и бесконфликтная атмосфера. Чаще обнимайте малыша,

гладьте по головке, говорите ласковые слова. Отмечайте его успехи, улучшение в поведении. Больше хвалите, чем ругайте. Ему так сейчас нужна ваша поддержка!

Будьте терпимее к капризам. Они возникают из-за перегрузки нервной системы. Обнимите кроху, помогите ему успокоиться и переключите на другую деятельность (игру)

- Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми. Посещайте с ним детские площадки, приучайте к играм со сверстниками.

- Приучайте ребенка к посещению детского сада постепенно. В первое время оставляйте ребенка в саду лишь на несколько часов. Постепенно увеличивайте интервал. Если не возникает осложнений, через 1-2 недели можно перейти на обычный режим.  

Однако не затягивайте процесс адаптации, иначе ребенок привыкнет к своему особому положению.

- Никогда не пугайте ребенка детским садомили воспитательницей. Важно создавать положительный образ детского сада.

- Дайте ребенку с собой в садик его любимую игрушку, вызывающую у него теплые чувства и ассоциирующуюся с домом. Пусть игрушка «ходит в садик» вместе с ним ежедневно и знакомится там с другими. Расспрашивайте, что с игрушкой происходило в детском саду, кто с ней дружил, не было ли ей грустно.

Одна из самых распространенных проблем: утренний плач ребенка при расставании с родителями. Важно не поддаваться на провокации со стороны малыша и дать ему понять, что как бы там ни было, а ходить в садик ему придется. Будьте последовательными и уверенными в том, что делаете. Твердо скажите малышу, что вы его оставляете только на несколько часов, что так надо, что вы его любите и обязательно придете за ним в определенный час. Сократите «сцену прощания». Как правило, уже через несколько минут после исчезновения родителя ребенок успокаивается. Создайте «ритуал прощания»: договоритесь заранее с ребенком, например, о том, что вы помашете ему в окошко. И конечно, не забудьте похвалить его в те дни, когда ваше расставание будет проходить спокойно.