Анкета для родителей «Развитие творческих способностей у детей»
методическая разработка на тему

Анкета для родителей

«Развитие творческих способностей у детей»

Цель: совершенствовать работу по приобщению родителей к совместным занятиям с детьми по рисованию; формирование у родителей чувства ответственности за развитие творческих способностей у детей, как в детском саду, так и дома.

1. Рисует ли Ваш ребенок дома?

1. Да – 1
2. Нет – 0

2. Как часто Ваш ребенок рисует дома?

1. Каждый день – 2
2. 2 – 3 раза в неделю – 1
3. Реже – 0
4. Ничем – 0

3. Ребенок пользуется любыми из имеющихся материалов для рисования, когда сам пожелает или по Вашему разрешению?

1. Сам пожелает – 1
2. Разрешаю – 0

4. Что пользуется Ваш ребенок при рисовании:

1. Красками  – 3
2. Карандашами – 2
3. Фломастерами – 1

5. Использует ли ребенок в рисовании нетрадиционные способы (пальцем, ладошкой, другими предметами)?

1. Да – 1
2. Нет – 0

6. Аккуратен ли ребёнок во время рисования (пачкает ли лист, мебель, лицо, руки)?

1. Аккуратен – 1
2. Пачкает – 0

7. Если ребёнок пачкается во время рисования, ругаете ли вы его за это?

1. Нет – 1
2. Да – 0

8. Обращаете ли вы внимание ребёнка на красоту природы в разное время года?

1. Да – 1
2. Нет – 0

9. Часто ли ребёнок просит кого – либо из членов семьи порисовать вместе с ним?

1. Часто – 2
2. Иногда – 1
3. Никогда – 0

10. Как Вы чаще всего реагируете на просьбы ребёнка порисовать с ним:

1. Предлагаете ребенку самому заняться рисованием, объяснив, что сейчас заняты – 1
2. переносите совместное рисование на другое время (день, неделю, более удобное для Вас) – 0
3. откладываете дело, которым занимались и включаетесь в рисование – 2

11.  Рисует ли ваш ребёнок сам или вы помогаете ему?

1. Сам – 1
2. Помогаю – 0

12.  Сколько времени ребёнок может заниматься рисованием?

1. 5 минут – 0
2. 10 – 15 минут – 1
3. Дольше – 2

13.  Тему для рисования ваш ребёнок:

1. Выбирает сам – 1
2. С вашей помощью – 0

14.  Есть ли в убранстве вашей квартиры, комнаты ребёнка произведения изобразительного искусства (пейзаж, натюрморт и др., декоративно – прикладного искусства (городецкая, хохломская, гжельская роспись и др.) :

1. Да – 1
2. Нет – 0

Подсчитайте результаты:

• Более 15 баллов. Вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.
• От 10 до 15 баллов. Вы искренно стремитесь помочь ребёнку, но больше давайте ему самостоятельности.
• Менее 10 баллов. Вам недостаёт знаний, как развить творческие способности в ребёнке, либо желания добиться этого.