Мастер-класс
методическая разработка (старшая группа) на тему
В данной публикации представлен материал для родителей по развитию творческих способнстей детей.На примере мастер-класса показано, как можно иргать с детьми в театрализованные игры.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер-класс для родителей «Игры-драматизации в старшей группе»
Цель: учить детей играть в знакомую сказку, самостоятельно выполнять действия в соответствии с ролью.
Задачи:
Прививать устойчивый интерес детей к театрально-игровой деятельности. Формировать умение передавать мимикой, позой, жестом, движением основные эмоции и чувства.
Развивать внимание, память, наблюдательность, образное мышление, фантазию, воображение.
Закрепить умение детей передавать голосом речевые интонации различных персонажей
Воспитывать интерес к сценическому искусству.
Предварительная работа: чтение и анализ сказки К.И. Чуковского «Муха-цокотуха», проигрывание этюдов по сказке, рисование на тему «Герой сказки», упражнения на развитие интонационной выразительности.
Материал и оборудование: маски-шапочки, костюм самовара, чайная посуда, аудио записи - «Коробейники», Э.Григ «В пещере горного Короля», Н.Римский-Корсаков «Полёт шмеля», Ж.Бизе «Марш Тореодора», марш Мендельсона, «Каравай», мультимедиа.
Ход игры
Вос-ль: Здравствуйте, гости дорогие!
Приготовьте, дети, ушки!
Приготовьтесь, гости, слушать!
Входит сказка в светлый дом
И расскажет обо всем.
Ребята! А что это за сказка, вам хочется узнать?
Ответы детей.
Вос-ль: Вам надо постараться и всем вместе отгадать! (вскрывает конверт)
Героиня не простая!
Она по полю пошла,
Она денежку нашла.
Полетела на базар
И купила...
Дети: Самовар! Это Муха-Цокотуха!
Вос-ль: Давайте посмотрим, а что же было дальше.
Муха, муха, Цокотуха,
Позолоченное брюхо.
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Муха: Что бы мне купить такое?
Может, платье голубое?
Может, туфли или юбку?
Так, подумаю минутку…
Нет! Пойду я на базар,
И куплю там самовар.
Потому, что день рожденья
Буду нынче я справлять.
Всех Букашек, Таракашек
Сладким чаем угощать.
Слайд 1- базар
(Звучит музыка «Коробейники». Муха идет на «базар».)
Муха: Здесь хорош любой товар,
Но мне нужен самовар!
Танец «Самовар» (исполняют Муха и Самовар, дети подыгрывают на музыкальных инструментах: ложки, трещетки, бубенцы)
(После танца Муха подходит и берёт самовар, и несёт его на стол)
Слайд 2 – дом Мухи Цокотухи
Муха: Всё готово. Стол накрыт,
Самовар уже кипит.
Вот придут мои друзья,
Как рада им, поверьте, я!
Вос-ль: Пришли к мухе тараканы,
Принесли ей барабаны.
Тра-та-та, тра-та-та
Слышен гром со двора.
«Марш с барабанами»
Муха: Спасибо, Тараканы, прошу за стол!
(Тараканы садятся за стол)
Вос-ль: Приходили к Мухе Блошки,
Приносили ей сапожки.
Под музыку выбегают Блошки танцуют и отдают Мухе сапожки.
Муха: Спасибо, Блошки, прошу за стол!
(Блошки садятся за стол)
Вос-ль: Приходила к мухе Бабушка пчела,
Мухе-Цокотухе мёду принесла.
Под музыку Пчела танцует и отдаёт Мухе бочонок с медом.
Муха: Спасибо, Пчела, прошу за стол!
(Пчела садится за стол)
Вос-ль: Бабочки-красавицы пришли на день рожденья.
Им должно понравиться цветочное варенье!
(Под музыку Бабочки танцуют и отдают Мухе сапожки)
Муха: Спасибо, Бабочки, прошу за стол!
(Бабочки садятся за стол)
Гости (хором): Поздравляем. Поздравляем!
Счастья, радости желаем.
Помогать тебе во всём
Слово честное даём.
Исполняется хоровод «Каравай» - «Как на Мухино рожденье испекли мы каравай…»
Муха (в конце хоровода отвечает): Я люблю, конечно, всех,
Но Комарика больше всех!
Появляется Паук (звучит музыка Э.Грига «В пещере горного Короля»)
Слайд 3 – паутина
Муха (мечется): Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И поила я вас,
И кормила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!
Вос-ль: Но жуки-червяки испугалися,
По углам, по щелям разбежалися.
Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик.
Под музыку Н.Римского-Корсакова «Полёт шмеля» появляется Комарик.
Комарик: Где убийца? Где злодей?
Не боюсь его когтей!
Сражение Комарика с Пауком – пантомима под музыку Ж.Бизе «Марш Тореодора»
(Комарик побеждает и выходит с саблей вперёд.)
Комарик: Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!
(Опускается на одно колено, руку к сердцу)
Слайд 4 – дом Мухи Цокотухи
Под Марш Мендельсона все гости выползают и становятся полукругом вокруг Комара и Мухи.
Гости: Слава, Слава Комару-победителю!
Вос-ль: Эй, сороконожки,
Бегите по дорожке!
Зовите музыкантов,
Будем танцевать!
Общий танец
Вос-ль: (К зрителям): А, вы, гости дорогие,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
Пришло время расставанья,
Говорим вам: "До свиданья!"
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ГОТОВИМСЯ К МАСТЕР-КЛАССУ Пошаговый алгоритм проведения мастер-класса
Методические рекомендации по организации и проведению мастер-класса...
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны (мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В.
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны(мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В., воспитатель1 категории....

Пасхальное яйцо своими руками в технике квиллинг. Мастер - класс с пошаговыми фото. Мастер - класс “Пасхальное яичко”
Цель: создание яичка в технике квиллинг.Задачи:- закреплять навыки накручивания полоски бумаги в ролл;- развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию;- развивать мелкую мото...

«Мастер – класс « «Мастер – класс «Песочная терапия в работе педагога – психолога»» + презентация
Все мы, взрослые и дети, брали в руки песок. На вид мелкие крупинки, ничего особенного, но почему-то с ним хочется что-то делать: строить из мокрого песка замки, с помощью формочек делать кулич...

Мастер-класс для детей «Чудесное тесто!» . Мастер-класс проводит повар детского сада, мама Мирославы Морозовой – Морозова Елена Владимировна.
Цель мастер-класса для детей: Продолжать знакомить детей с профессией повара, через встречу с родителями и проведение мастер – класса. Познакомить с тестом, его приготовлением. Предложить д...

МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные формы оздоровления дошкольников» в рамках муниципального обучающего семинара-практикума на тему «Мастер-класс как форма распространения опыта работы педагога ДОУ»
Цель: Познакомить присутствующих педагогов с нетрадиционными формами оздоровления детей, используемыми в практической деятельности. Стремиться развивать у коллег коммуникативные навыки и ум...

Мастер - класс: " Рисуем солью и крупой". Фотоотчёт по мастер - классу.
В этом мастер - классе показано, какие поделки можно создать, используя соль и крупу (манную и рисовую). Как можно фантазировать, используя нетрадиционные тех...