консультация для родителей
консультация (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение муниципального образования город Краснодар

«Детский сад комбинированного вида № 70 «Берёзка»

Консультация для родителей

«Развитие изобразительной деятельности детей в семье».

                                                                                                           Подготовила воспитатель

                                                                                                           Муратова Е.А.

             Непосредственно образовательная деятельность по изобразительной деятельности, которые регулярно проводятся в детском саду, является основой для приобретения ребенком художественного опыта. Родители должны помогать обогащать опыт новыми художественными впечатлениями, создавать в семье благоприятные условия для развития у ребенка самостоятельности, проявлений творчества.

      Для этого необходимо создать условия для ИЗО – деятельности, заботиться  о том, чтобы малыш мог дома рисовать, делать аппликацию, лепить, конструировать.

      Нужно бережно относиться к первым поделкам,  рисункам, чтобы ребенок увидел это отношение.

      Обязательным является «сотворчество» родителей и детей, а не предоставлять ребенка самому себе.

       Детям недостаточно лишь дать лист бумаги, карандаш, комок пластилина. Надо помочь ему найти замысел и развить его. Это могут быть задания, которые проводились в детском саду. Их повтор окажет благоприятное влияние на развитие у детей изобразительных умений. Об этих занятиях можно спросить у воспитателя, он может подробно вам рассказать о них, чтобы была понятна методика их проведения.

       Тем, кто наблюдает за успехами своего ребенка, можно завести  дневник, в котором можно фиксировать уровень развития ребенка по всем видам деятельности.

       Также дети любят рисовать мелом на асфальте. Рисование мелками – это особый вид творчества. Для ребенка необходимо и увлекательно создавать рисунок не на листе бумаги, а на гладком сером асфальте. Родители также могут предложить рисовать палочкой на земле, снегу.

       Для непосредственно образовательной деятельности по ИЗО – деятельности у ребенка должно быть в комнате определенное, хорошо освещенное место, свет должен падать с левой стороны. В детском уголке можно повесить рисунки, поделки, аппликации, поставить лепку, выполненную ребенком, чтобы он мог показать из своим гостям.

       У ребенка должны быть различные художественные материалы (как традиционные так и нетрадиционные),  место где их хранения. Приучать ребенка  самостоятельно пользоваться материалами и убирать его на место. Красками  целесообразно работать в субботу и воскресенье так как электрическое освещение нежелательно для работы.

      Ребенку нужно покупать раскраски, дети учатся приемам раскрашивания предметов округлой формы, прямоугольной; приемом  дорисовать начатое художником. И обязательно родители должны помочь малышам в этих занятиях. Прежде всего, нужно внимательно рассмотреть с ребенком каждую картинку, прочитать текст, если он есть. Взрослому нужно следить, чтобы малыш не выходил за пределы контура. Менять направление штрихов: слева направо, сверху вниз, наискось и т. д.

       Надо  приучать ребенка бережно относится к раскраскам. Когда все картины будут закрашены,  желательно их рассмотреть еще раз.

     Таким образом, семья и детский сад осуществляет единый процесс всестороннего развития ребенка. Большое значение при этом отводится эстетическому воспитанию, различным видам художественной деятельности, формированию детского творчества.

           Общение с искусством, красотой сделают ребенка добрым и чутким к людям, непримиримым к грубости, подлости, невежеству, если красота пробудит в нем желание создавать и утверждать в жизни добро и справедливость.