"Мы идём в детский сад". Адаптация для малыша.
консультация (младшая группа)

«Мы идём в детский сад»

В первые дни посещения детского сада ребёнок возбуждён, беспокоен, а в дальнейшем становится заторможенным и вялым. Он словно оглушён тем, что попал в новую, непривычную среду: здесь много незнакомых и не интересующих его (пока!) сверстников, здесь иной, чем дома режим дня. И взрослые тоже незнакомые, а самый близкий человек - мама куда-то пропала.

Эмоциональный шок, испытываемый детьми, резко снижает защитные силы организма, они начинают то и дело болеть.

Другая причина трудностей приспособления к детскому саду – нарушение привычного для малыша образа жизни. Уже  в первые месяцы, особенно в начале второго  года жизни, у детей складываются определённые привычки: время сна и бодрствования, порядок еды, место за столом, расположение кроватки, любимые игрушки, общение с домашними. Внезапная смена сложившегося образа жизни, необходимость следовать новому режиму, может быть, и правильному, рационально продуманному, но совсем не приспособленному именно к этому ребёнку, порождают состояние растерянности и беспокойства. В это период родители должны помочь своему ребёнку, окружив его особым вниманием и заботой.

Когда же здоровые дети готовы посещать детский сад и могут пойти туда без особых осложнений? По мнению педагогов и психологов – в двухлетнем возрасте.

Тогда у них уже нет страха перед незнакомыми взрослыми, а привязанность к матери не сопровождается обострённой зависимостью от неё. Положительным будет приучение ребёнка в домашних условиях к навыкам самообслуживания и дисциплине, тем самым социализация ребёнка будет проходить быстрее и легче.  Каждый день оставляйте время на беседы с ребёнком о том, что такое детский сад, зачем он нужен и почему мама хочет его туда повести (там интересно, там другие дети играют и гуляют, маме надо заняться делами).  Подберите ребёнку удобную одежду и обувь, чтобы они соответствовали нужному размеру.

Ребёнок должен постепенно привыкать к режиму детского сада. Если до посещения детского сада вы не отучили ребёнка от вредных привычек, то во время адаптации нельзя сразу отнимать ребёнка от пустышки, бутылки и т.д., можете дать ребёнку в детский сад его любимую игрушку, она будет напоминать ему о доме. Расскажите воспитателю об индивидуальных особенностях ребёнка, чтобы воспитателю было легче найти к нему подход. Обязательно интересуйтесь у ребёнка, как у него прошёл день, чем он занимался, в какие играл игрушки? Ребёнок должен слышать правильное обращение родителей к воспитателям (по имени и отчеству). Учите его тому же. Конфликтные ситуации, недоразумения с воспитателями решайте без агрессии и не в присутствии ребёнка. Не критикуйте детский сад, не возмущайтесь недостатками работы дошкольного учреждения при ребёнке. Прислушивайтесь к советам воспитателей, так как они с вашим ребёнком находятся большую часть времени и готовы помочь вам.

Что же происходит дальше в детском саду? Через неделю – две ребёнок начинает привыкать к окружающим его взрослым, но вот привыкнуть к сверстникам не может, поскольку ещё не сложилась потребность общения с ними, но это явление временное и с поддержкой близких людей и педагогов ребёнок быстро  войдёт в новый для него коллектив.

Ошибки родителей:

- Не следует думать, что ваш ребёнок «не нормальный» только потому, что все спокойно реагируют на отсутствие и уход матери. Не ставьте ему в пример таких детей – это может спровоцировать возникновение комплекса неполноценности, уход в себя.

- Никогда не действуйте насильственными методами. Каждый уход матери наносит ребёнку травму и усугубляет его состояние.

- «Внезапный уход» - также достаточно спорный метод. Когда мама уходит незаметно, это пугает ребёнка ещё больше, теперь уже не столько от разлуки, сколько от её внезапности и необъяснимости.

- Не пугайте ребёнка детским садом, чтобы у него не сложилось негативного отношения к детскому саду.

Помните, что с началом посещения детского сада ребёнок на время лишается физического контакта с матерью. Маленьким детям важно, чтобы их продолжали брать на руки, обнимали, укладывали спать. Поэтому старайтесь уделять больше внимания ребёнку дома.

Любите своих детей, уважайте, старайтесь понять, запаситесь терпением, беседуйте и настраивайте в положительной форме на посещение детского сада и тогда  у вас всё получится!