Тест-анкета «Как измерить талант?»
консультация (старшая группа) на тему

Тест-анкета «Как измерить талант?»

       Известно, что каждый ребенок талантлив. Но возникает вопрос: в чем? Как выявить его личную одаренность? Предлагаемая система обследования ориентирована на выявление способностей ребенка уже с 5 лет.

       Цель: выявление способностей ребенка.

Преимущество этой системы состоит в том, что она достаточно проста и может проводиться не только профессиональными психологами, но и воспитателями, учителями и даже родителями.

      Ребенок имеет музыкальный талант, если он:

        - любит музыку и музыкальные записи, всегда стремится туда, где           можно послушать музыку;

        - очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию, внимательно вслушивается в них, легко их запоминает;

        - если поет или играет на музыкальном инструменте, вкладывает в исполнение много чувств и энергии, а также свое настроение;

        - сочиняет свои собственные мелодии;

        - научился или научится играть на каком-либо музыкальном инструменте.

      Артистический талант проявится у ребенка, если он:

       - часто, когда ему не хватает слов, выражает свои чувства мимикой, жестами, движениями;

      - стремится вызвать эмоциональные реакции у других, когда с увлечением о чем-то рассказывает;

      - меняет тональность и выражение голоса, непроизвольно подражая человеку, о котором рассказывает;

      - с большим желанием выступает перед аудиторией, причем стремится, чтобы его зрители были взрослые;

      - с удивляющей легкостью «передразнивает» чьи-то привычки, позы, выражения;

      - пластичен и открыт всему новому;

      - любит и понимает значение красивой или характерной одежды.

Художественные способности ребенка проявятся в том случае, если он:

      - не находя слов или захлебываясь. Прибегает к рисунку или лепке для того, чтобы выразить свои чувства или настроение;

      - в своих рисунках или картинах отражает все разнообразие предметов, людей, животных, ситуаций, а не «зацикливается» на изображении чего-то вполне удавшегося;

      - серьезно относится к произведениям искусства, становится вдумчивым и очень серьезным, когда его внимание привлекает какое-либо произведение искусства или пейзаж;

      - когда имеет свободное время, охотно лепит, рисует, чертит, комбинирует материалы и краски;

      - стремится создать какое-либо произведение, имеющее очевидное, прикладное значение-украшение для дома, одежды или что-нибудь подобное;

      - не робеет высказывать свое мнение о классических произведениях, причем может даже попробовать критиковать их, приводя вполне разумные доводы.

     Информация, полученная в ходе обследования, поможет вам выяснить, к каким видам деятельности предрасположен ребенок.

     Необходимо знать: талант имеет свойство долгое время вести «скрытый образ жизни». Поэтому, чтобы отследить динамику развития ребенка, диагностику следует повторять неоднократно.