Совместное мероприятие с родителями «Что за прелесть эти сказки!»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Совместное мероприятие с родителями «Что за прелесть эти сказки!»

Цель викторины – формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина.

Задачи:

1. Проверить знание детьми сказок А. С. Пушкина.

3. Развивать внимание, память, речь и мышление.

4. Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.

5. Развитие коммуникативных способностей.

6. Формирование навыков работы в команде и групповой сплоченности.

Ведущий:Есть у каждого свой Пушкин. В самого себя взгляни: Есть и у тебя свой Пушкин, Он твоей душе сродни. Если из сердец влюблённых Пушкиных извлечь на свет, То предстал бы в миллионах Разных обликов поэт. Но творит законы гений: Тем-то гений и хорош, что хоть несколько мгновений даже самый скромный схож…С тем, который по заслугам Почитаем и любим. Все мы связаны друг с другом Этим образом одним.

Дорогие ребята, сегодня мы с вами поговорим о творчестве этого великого поэта. Вспомним его сказки. Давайте посмотрим мультфильм, в котором упоминаются самые известные сказки Пушкина (просмотр мультфильма «Лукоморье»). Сегодня мы проведем викторину по этим сказкам. Но для начала, вам необходимо разделиться на 2 команды совместно с родителями. Каждая из команд должна придумать себе название и выбрать капитана.

Выбор жюри из родителей.

1 конкурс «Из какой сказки отрывок?»

(Каждой команде предлагается по очереди по 4 отрывка. За каждый правильный ответ по 1 баллу)

Три девицы под окном, пряли поздно вечерком («Сказка о царе Салтане…»)

«Свет мой, зеркальце! Скажи и всю правду доложи…» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях».)

«Год, другой проходит мирно. Петушок сидит все смирно».  («Сказка о золотом петушке».)

«Воротился старик домой. На пороге сидит его старуха, а пред нею разбитое корыто». («Сказка о рыбаке и рыбке»)

«Жил-был поп, толоконный лоб». («Сказка о попе и его работнике Балде»)

«В тридевятом царстве, в тридесятом государстве, Жил-был славный царь Дадон» («Сказка о золотом петушке».)

Снова князь у моря ходит, с синя моря глаз не сводит; Глядь – поверх текучих вод Лебедь белая плывет. («Сказка о царе Салтане»)

«Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, всюду веешь на просторе. Не видал ли где царевны?» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)

2 конкурс «Узнай, от кого пришла телеграмма»

Командам выдаются телеграммы. Они должны угадать, кому из сказочных персонажей они принадлежат (За каждый правильный ответ – 2 балла)

Телеграмма 1.Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить, да проклятое племя корчить. (Ответ: Балда)

Телеграмма 2.Ветер весело шумит, судно весело бежит мимо острова Буяна. Ждите, ждите. Очень спешим! (Ответ: Корабельщики)

Телеграмма 3.Приеду с подарками, так как на весь мир одна наткала я полотна.(Ответ: Вторая сестрица)

Телеграмма 4.Очень жаль, приехать не могу. Горе мне! Попались в сети оба наших сокола! Горе! Смерть моя пришла.(Ответ: Царь Дадон)

3 конкурс «Чёрный ящик»

Каждой команде по очереди нужно угадать, что спрятано в черном ящике. На вопросы они получают ответ «да» или «нет».

Например:-Это одушевленный предмет?

-Нет.(одной команде можно положить зеркальце, а другой – яблоко)За угаданный предмет – 3 балла.

4 конкурс «Лучший знаток сказок»

Вопросы задаются по очереди каждой команде. За каждый правильный ответ по 1 баллу (максимум за этот конкурс – 4 балла)

Какими словами царица обращается к волшебному зеркальцу? (Ответ: «Свет мой, зеркальце! Скажи, да всю правду доложи…»)

Какими словами обращается старик к Золотой рыбке? (Ответ: «Смилуйся, государыня рыбка…»)

Что кричал Петушок, сидя на спице? (Ответ: «Кири-ку-ку! Царствуй лежа на боку!»)

Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризною? (Ответ: «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизною»)

Что молвила третья сестрица? (Ответ: Я б для батюшки царя родила богатыря»)

Что молвила Золотая рыбка, когда старик её поймал?(Ответ: «Отпусти ты, старче, меня в море…»)

Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

(Ответ: «Жил старик со своею старухой у самого синего моря…»)

Какими словами начинается «Сказка о царе Салтане…»?(Ответ: «Три девицы под окном пряли поздно вечерком…»)

5 конкурс «Собери картинку»

Ведущий: У вас на столах лежат разрезанные картинки, вам необходимо их собрать и отгадать из какой сказки, изображенный на них герой. Та команда, которая быстрее справиться с заданием получит 1 балл.

6 конкурс капитанов

Капитан должен с помощью пантомимы изобразить сказочного героя, предложенного ведущим. Команда должна угадать, о ком идет речь и из какой это сказки.(Если угадали с первой попытки – 3 балла, со второй – 2 балла, с третьей – 1 балл)

Подведение итогов, слово жюри, награждение команд

Ведущий:

Пушкин - это сказки детства.

Мне достались по наследству

Книжки мамы. Я читаю

И за всех переживаю.

Вот о рыбке золотой.

Старику, увы, с женой

Из-за жадности и злобы

Не набить своей утробы.

Золотого петушка

Я читаю не спеша.

Шамаханская царица…

Не хочу с такой жениться.

Царь Гвидон. Обидно, право,

Что словесная отрава

Даже тут внесла раздоры,

Разрослась до долгой ссоры.

Очень нравится Людмила

И Руслан. И сердцу мило

Лукоморье. Наизусть

По строкам знакомым мчусь.

Позже будет и «Онегин»,

И любовные забеги

На лирические строчки.

Запятые будут, точки.

А пока читаю сказки

И беру в ладони краски, и рисую то, что слышу,

То, чем книга эта дышит.

Пушкин – это красота,

Пушкин – это доброта.

Чтобы лучше было жить,

Надо с Пушкиным дружить.

Итог: Дорогие ребята! Вас ждет еще много прекрасных встреч с великим поэтом, вы прочтете его стихи о дружбе, о свободе, о любви к Отчизне, его повести, поэмы, романы. До новых встреч!!