Консультация для родителей " Как пройти адаптационный период наиболее безболезненно для ребенка и мамы."
консультация (младшая группа) на тему

Консультация для родителей :

" Как пройти адаптационный период наиболее безболезненно для ребенка и мамы."

Отвели ребенка в сад
Мама рада, папа рад:
Не мешает им никто
Делать это, делать то!

Можно спать до десяти,
На прогулку не идти,
Нож забыть на видном месте.
Выпить кофе граммов двести,

Можно что-то посмотреть,
Кроме «Маша и Медведь»!
На базар сходить за сыром.
И убрать всю-всю квартиру!

Час прошел и два и три,
Что-то тягостно внутри.
Без ребенка в доме пусто,
Без ребенка в доме грустно.

Ну-ка папа, быстро в сад,
Возвращай дитё назад!
И опять дрожит весь дом,
Завтра снова поведем!

В каждой семье, где есть малыши, встает вопрос, отдавать ребенка в дошкольное учреждение или нет. И если вы решили отвести свое чадо в детский сад, вот тут включается чрезмерная родительская опека. Для взрослого человека перемена обстановки, встреча с новыми лицами - дело привычное, часто привлекательное. И то мы с вами испытываем некое волнение. Иное дело - ребенок. Дети всегда настороженно относятся ко всему новому. Вспомните реакцию своего малыша, когда вы показывали ему новую игрушку, или вводили в его рацион новые блюда... Настороженные, прищуренные глаза, бровки домиком. По такому выражению лица, читается подозрение к новому.  К любому новому, будь то капуста брокколи или  непонятный мягкий зверь. Ребенок растет новое становится привычным. Вот и первый поход в детский сад, пока что для него подозрительно новое. Его жизненный опыт невелик, и приспособление к новым условиям сопряжено с трудностями, так как любая адаптация к новым условиям требует разрушения некоторых сложившихся ранее связей и быстрого образования новых. Вспомните или представьте себя на его месте...были вы около родных людей и предметов , в знакомой обстановке. А тут вас отвели и оставили  в незнакомом месте, да еще и с незнакомыми тетями. Как вы думаете, что ребенок  испытывает. Скорее всего-страх. Ребенок тяжело переносит даже временную разлуку с родителями, родным домом и привычным для него укладом жизни. У него появляется чувство тревоги, неуверенности, незащищенности, брошенности. Поначалу в детском саду ребенку все кажется непривычным, его волнует, а иногда пугает новая обстановка: большая гулкая комната, незнакомые дети вокруг, чужие взрослые - педагоги, медицинская сестра, музыкальный руководитель. Сильное психотравмирующее влияние на маленького ребенка может оказать уровень шума в групповой комнате. На первых парах непривычен и уклад жизни в детском саду: иной режим дня, еда, отличающаяся от домашней, необходимость соблюдения установленных правил поведения.

Период адаптации к детскому саду один из самых сложных периодов в жизни ребенка и его родителей. Даже общительный и активный ребенок испытывает трудности привыкания к детскому саду, т.к. он остро ощущает ситуацию разлуки с мамой. В основном период адаптации приходится на 2-3 года. Это возраст, когда главным занятием ребенка является общение с мамой и близкими родными. А тут ребенок остается один среди не знакомых людей. Без мамы. Это сильный стресс для не окрепшей психики ребенка.

Период адаптации к дошкольному учреждению - трудный период для ребенка, его семьи, персонала группы. В поведении отдельных детей под влиянием тяжелых переживаний могут появиться черты, свойственные детям более раннего возраста: примитивнее становится речь, временно разрушаются некоторые навыки (например, культурно-гигиенические навыки). У одних детей бывает ухудшение  сна, у других снижение  аппетита. Но, это временно, ребенок быстрее адаптируется, чем мы с вами, взрослые. Я предлагаю, родителям будущих  дошколят несколько советов. Которые использовала в своей практике. Я мама двоих замечательных детишек, которые тоже переживали период адаптации.

 И так, как пройти адаптационный период наиболее безболезненно для ребенка и мамы.

-Для начала, посетите прогулки детей вашей будущей группы. Пусть ребенок просто гуляет вместе с детьми и привыкает к общению с воспитателем. С ребенком усваивайте правила поведения на прогулке.

-Через несколько дней, когда ребенок привыкнет к детям и освоит игры на площадке, после прогулки пройдите с ним в группу. Там пронаблюдайте другие режимные моменты: мытьё рук, чтение сказок перед едой и сам обед.

Важно не прерывать процесс знакомства с садом!!! Пропустив несколько дней, придется все начинать сначала.

-Пришло время расставаться с мамой. Не задерживайтесь по долгу с ребенком. Переодели и заводите малыша в группу. Долгие прощания только вредят.

-Не оставляйте ребенка в первый день дольше, чем на 1,5 – 2 часа. Для того, что бы избежать ситуации расставания с мамой, приводить в сад ребенка может папа или бабашка, дедушка. С момента посещения детского сада наблюдайте за поведением и состоянием здоровья малыша. В этот период может измениться эмоциональный настрой, аппетит, сон.

-Не ругайте ребенка за плаксивость, обидчивость, капризы, агрессивность. Это говорит о том, что период адаптации проходит в норме. Проводите больше времени вместе после сада. С интересом расспрашивайте о том, что интересного было в группе, с кем ребенок подружился.

-Разрешите брать в садик любимую игрушку малыша. Она станет частью дома, которая будет «согревать» его.

-Дома поиграйте в сад. В игре могут открыться особенности поведения ребенка, его взгляд на отношения с детьми и воспитателем, о которых он не рассказывал.

-Дома необходимо обеспечить ребенку покой и эмоциональную стабильность. Атмосфера любви и заботы прибавит уверенности в родительской любви.

Вот так все просто, мои уважаемые родители. Надеюсь, ваш с ребенком адаптационный период пройдет  безболезненно.

Детки в садике живут,

 Здесь играют и поют,

 Здесь друзей себе находят,

 На прогулку с ними ходят.

 Вместе спорят и мечтают,

 Незаметно подрастают.

 Детский сад — второй ваш дом,

 Как тепло, уютно в нем!

 Вы его любите, дети,

 Самый добрый дом на свете!

(Г. Шалаева)