Родители — первые воспитатели своего малыша.
консультация (младшая группа) на тему

Родители — первые воспитатели своего малыша.

Воспитание ребенка – это сложная и ответственная задача родителей. Что такое воспитание? Это целенаправленное воздействие на ребенка с целью формирования у него определенных качеств – нравственных, патриотических, культурных, эстетических и т. д.

Главной задачей воспитания является формирование характера ребенка, который складывается из врожденных способностей и склонностей, а также из при-обретенных в детстве привычек и убеждений.

Семья – это первая школа воспитания для малыша, это его мир. В семье он учится общаться, радоваться, сочувствовать, любить и заботиться об окружающих. В настоящее время большой проблемой становится дефицит духовно – нравственного воспитания, культурных обычаев и традиций. Иногда родители стараются обеспечить своего ребенка красивой одеждой, полезной пищей, большим количеством игрушек, а о духовной пище забывают.

У родителей часто нет времени или желания на общение со своим малышом, на чтение книг, совместные игры и занятия по вечерам и выходным. А ведь давно уже всем известно, что «… общение так же необходимо ребенку, как и пища. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен постоянных контактов со взрослым, плохо развивается не только психи-чески, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. »[2, 9].

Родители – это первые воспитатели малыша и его первые учителя. Ребенок с первых дней жизни начинает изучать окружающий его мир, поэтому только от семьи зависит развитие ребенка раннего возраста. По мнению психологов, «… ребенок в возрасте до 3-х лет приобретает от 60 до 70% информации об окружающем мире, а за всю оставшуюся жизнь – 30 – 40%.»[1, 3].

Для того, чтобы воспитывать ребенка, нужны специальные знания. Какие? В первую очередь, это психологические и физические особенности каждого пери-ода. Необходимы знания о том, как построить общение с ребенком, как наладить дисциплину без наказаний и угроз. Какие игры и игрушки нужны малышу определенного возраста, как играть, чтобы развивать полезные навыки.

Зачем столько знаний? Для того, чтобы понимать: эти качества развиваются до года, с 2 до 3 лет, к 5 годам, а эти в школьном возрасте. Английский язык лучше начать изучать после того, как будет освоен свой родной язык, а вот эмоции нужно развивать в раннем возрасте, иначе вы рискуете вырастить бесчувственного грубияна. Обучать цветам лучше до 3 лет, потому что позже способность к различению цветов и оттенков уменьшается.

Мария Монтессори считала, что ребенок способен «… к самовоспитанию, к самообучению, к саморазвитию. А как подтолкнуть его к этому? Создать такую развивающую среду, чтобы ребенок, попадая в нее, начинал учиться самостоятельно. »[3, 18]. М. Монтессори создала множество игр и пособий для малышей, многие из которых родители вполне способны сделать самостоятельно. При этом малыш, видя, что Вы стараетесь для него, чувствует свою важность и нужность.

Для полноценного развития малышу необходимо, чтобы его любили, понимали его потребности, заботились о нем, принимали его таким, какой он есть. «Проб-лемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же, как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» - всегда результат неправильно сло-жившихся отношений в семье». [2, 11].

Совместные игры, прогулки, занятия и беседы помогут Вам сделать взаимо-отношения с Вашим ребенком теплыми, дружескими. А Вашему малышу дадут чувство уверенности и защищенности.