Консультация для родителей «Прекрасное - рядом!»
консультация (старшая, подготовительная группа) на тему

Название работы: Консультация для родителей «Прекрасное - рядом!»

Автор: Зименко Тамара Александровна, воспитатель МБДОУ «Черлакский детский сад № 2», Омская область, р.п. Черлак.

Описание работы:  Данный материал будет полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям детей старшего дошкольного возраста. Консультация может использоваться как материал  информационного стенда для родителей,  а также в качестве организации подгрупповой консультации для родителей.

Цель: обогащение знаний родителей об особенностях развития наблюдательности и любознательности у детей старшего дошкольного возраста.

Живя в современном мире, когда у каждого есть масса дел и проблем, мы порой не замечаем происходящего вокруг. А ведь наша жизнь полна прекрасных моментов.

Нам нужно научиться замечать прекрасное вокруг себя и научить этому наших детей! Ведь человек, не умеющий замечать красоту вокруг себя, как рыба без воды, не может жить полноценной жизнью!

Помочь нам в этом сможет Богиня – Природа. Сердце каждого из нас просыпается и радуется с пробуждением природы после долгой и холодной зимы. И этой радостью мы должны поделиться с нашими детьми. Именно родители будут первыми «учителями» и помогут открыть красоту мира природы своим детям.

Не нужно спешить, необходимо найти несколько минут на то, чтобы обратить внимание дошкольника на окружающую нас красоту. Наступление  весны – самое лучшее время для наблюдений с детьми. Прогулка с ребенком на свежем воздухе может стать очень полезным и интересным занятием. У ребенка будут формироваться знания о природе, о бережном отношении к ней.

Гуляя с ребенком обратите внимание на следующие моменты:

- солнце -  солнце поднимается выше, светит ярче, его лучи греют сильнее.

Предложите ребенку поиграть с «солнечными зайчиками» и попробовать догнать их.  Прочтите стихотворение:

«Под солнцем»      Г. Дюдина

Это чудо – жить под солнцем!

Человеку, зверю, птице –

Солнце всем своим питомцам

Отдается по частице.

Муравьишке, кашалоту

И цветку в горшке с поддонцем

Материнскую заботу

Дарит ласковое солнце.

Куличи печёт в песочке

С малышами жарким летом

И веснушками все щёчки

Осыпает им при этом.

То играет с нами в жмурки,

То обнять лучами хочет,

То шутливо носопурки,

Как соломинкой, щекочет.

Жить под солнцем – это чудо!

Под его лучистым взглядом.

Далеко оно отсюда,

Но всегда как будто рядом.

Солнце – это свет в оконце

И в раскрытой настежь дверце.

Невозможно жить без солнца,

Точно так же, как без сердца!

- таяние снега – каждый день количество  снега уменьшается. Проверить это можно при помощи линейки или палочки, поставив их в снег.  Будет заметно, как уменьшается количество снега,  по делениям на линейке или  палочке.

С каждым днём цвет снега становится темнее, из белого и пушистого он превратился в серый и грязный.  Прочтите стихотворение:

Н. Антипина

Куда же снег пропал? Недавно

Он был здесь самым, самым главным:

Лежал на крышах, на дорожках

И прилипал к моим сапожкам,

Висел на ветках тополей,

В ладошках таял у людей,

Под белым пухом спрятал лес,

И вот недавно он исчез.

По мокрым улицам идем,

Вода, вода, вода кругом.

- сосульки – при таянии снега и скатывании воды с крыш образуются сосульки, от изменения температуры воздуха  вода то тает, то замерзает, за счет чего сосулька увеличивается. Напомните детям, что падение сосулек с крыш несёт опасность. Прочтите стихотворение:

Я. Яковлева

Солнце жарче пригревает,

Снег уже на крыше тает,

Пять сосулек плакать стали,

Две растаяли - упали.

- ручейки – при повышении температуры воздуха происходит интенсивное таяние снега, земля еще не оттаяла и не может впитать в себя влагу, поэтому вода ищет себе дорогу и,  образуя ручейки,  скатывается в низину. Предложите ребенку запустить кораблик и понаблюдать за ним и за скоростью потока ручейка. Прочтите стихотворение:

«Ручеек»   К. Бальмонт

Ручеёк, ручеек, ручеек,

Ты, как ниточка, идешь.

Под тобой блестит песок.

Весел ты, хоть неглубок.

Ручеек, ручеек,

Ты уходишь и поешь.

Вьются пчелки меж стеблей,

Прогудит мохнатый шмель.

Ты бежишь скорей, скорей.

Вдруг неволя средь камней —

Вспенясь звонче, веселей,

Зажурчишь ты: «Мель, мель, мель!»

Неширок ты, ручеек,

Неглубок ты, ну так что ж!

Ручеек, ручеек,

Ты бежишь и ты поешь!

- птицы – обратите внимание ребенка на то, что и зимующие и перелетные птицы весело щебечут, радуя наш слух. Рассмотрите, как выглядят птицы, как отличаются друг от друга размером, формой клюва, лапок. Послушайте вместе с ребёнком пение птиц, предложите их посчитать. Прочтите стихотворение:

Виталий Гасников

Птица села на окно -

Значит, там уже светло!

Птицы по утрам поют -

Радость красоты дают!

Вышел летом я с утра -

не машинам, птицам Ра!

Солнце светит, небо золотит

И с деревьев птицы трель звучит!

Птица словно друг, товарищ, брат

Каждый ей в душе ведь рад!

- деревья – корни интенсивно втягивают влагу,  у деревьев набухают почки и появляются листочки, которые вырабатывают кислород, которым мы дышим.

Деревья – это «лёгкие» планеты Земля. Прочтите стихотворение:

Е. Груданов

Как тепло! В природе – пир!

Распахнулись почки,

И глядят из них на мир

Липкие листочки.

- первые цветы – одуванчики, мать и мачеха, подснежники. Цветы радуют нас своей красотой, разнообразием аромата. Пчелы собирают с них пыльцу. А у людей есть свой секрет – использование растений в качестве лекарства.

Прочтите стихотворение:

«Первые цветы»   Озорной Лисёнок

Длинней и ярче стали дни,

Уходит в тень зима косая.

Сугробы тают. Из-под них

Земля живая выползает.

Вдохнула солнца и уже

Пустила первые травинки.

И вот, как желтое драже

Цветочков россыпь вдоль тропинки.

Я эти первые цветы

Поглажу мокрою рукою…

Я ждал рожденья красоты

И представлял ее такою:

Пробившись сквозь снега и льды,

Колдуньи чары разрывая,

Росточки тихой красоты

Сердца людские согревают!..

- насекомые – муравьи, бабочки, комары, жуки пробуждаются и начинают активную жизнь. Напомните детям, что укусы таких насекомых, как клещи – могут быть опасны для жизни. Прочтите стихотворение:

«Весёлый бал»  Галина Галина

На лyгy весёлый бал

Был открыт весною:

На трyбе Комар играл,

Шмель мохнатый танцевал

С Мyшкой голyбою.

И крyжился ветерок,

Листьями играя.

И качался в такт цветок,

Свой зелёный стебелёк

Стройно наклоняя.

Стрекоза легко неслась.

Наблюдайте  за природой – это очень интересное и познавательное занятие. В ходе данных наблюдений у детей развиваются такие качества, как сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать и делать выводы.

Благодаря такому общению дети научатся замечать прекрасное  в окружающем мире!

Успехов Вам, уважаемые родители в развитии и воспитании детей!