памятка для родителей "Формирование самостоятельности у детей"
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Елочка»

«Формирование самостоятельности у детей»

2016г.

“Человек не может быть свободным, если он не самостоятелен” М.Монтессори.

Самостоятельность – ценное качество, необходимое человеку в жизни.

Специалисты определяют самостоятельность таким  образом: 
• умение действовать по собственной инициативе, замечать необходимость своего участия в тех или иных обстоятельствах; 
• умение выполнять привычные дела без обращения за помощью и контроля взрослого; 
• умение осознанно действовать в ситуации заданных требований и условий деятельности; 
• умение осознанно действовать в новых условиях (поставить цель, учесть условия, осуществлять элементарное планирование, получить результат); 
• умение осуществлять элементарный самоконтроль и самооценку результатов деятельности; 
• умение переносить известные способы действий в новые условия. 

Советы родителям:

1.  Постоянно обогащать знания и умения детей.

2. Создавать условия, побуждающие ребенка активно использовать

имеющиеся знания и навыки.

3.  Воспитывать интерес к самостоятельным действиям, регулярно

предлагая новые задания.

4. Постоянно менять тактику руководства деятельностью ребенка:

от прямых приемов (показ, объяснение) переходить к косвенным (совет, напоминание).

5.  Поддерживать желание преодолевать трудности, доводить дело до конца.

6. Ориентировать ребенка на получение хорошего результата.

7.  Постоянно расширять область самостоятельности ребенка.

Раскрывать перед ним новые возможности, показывать рост его достижений, связывать

растущую самостоятельность с задачами будущего школьного обучения.

8.  Поддерживать у ребенка чувство радости и гордости

за собственные успешные действия.