Мастер – класс для родителей по теме: «Игровые технологии в обучении детей дошкольного возраста правилам дорожного движения»
методическая разработка (младшая группа) на тему

Этапы, методы, приемы

Ход деятельности

Приветствие участников

мастер класса

Демонстрация слайда

 Демонстрация слайда

Ответы на вопросы

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Музыкальное сопровождение

Демонстрация слайда

Практическая часть

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Музыкальное сопровождение

Демонстрация слайда

 Обыгрывание стихотворения

Художественное слово

Музыкальное сопровождение

Демонстрация слайда

Практическая часть

Музыкальное сопровождение

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Музыкальное сопровождение

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Рефлексия

Демонстрация слайда

Демонстрация слайда

Здравствуйте, уважаемые родители!  Мы рады приветствовать вас на нашем мастер – классе по правилам дорожного движения.

Тема мероприятия выбрана не случайно. Наш детский сад расположен вблизи  оживлённых автомобильных дорог, которые ежедневно приходиться преодолевать родителям и детям. Опасности нас подстерегают на каждом шагу.

В детстве человек получает основную базу знаний. Помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском – обязанность нас, взрослых

Как   вы считаете, с какого возраста нужно знакомить детей с правилами ДД и почему?

В младшем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить:

• Кто является участником дорожного движения;
• Элементы дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, обочина, пешеходный переход, перекрёсток);
• Транспортные средства (трамвай, автобус, троллейбус, легковой автомобиль, грузовой автомобиль, мотоцикл, велосипед);
• Средства регулирования дорожного движения, (Красный, жёлтый и зелёный сигналы светофора);
• Правила движения по обочинам и тротуарам;
• Правила перехода проезжей части;
• Без взрослых выходить на дорогу нельзя;
• Правила посадки, поведения и высадки в общественном транспорте;

Как же нам обучить маленьких детей правилам дорожного движения? (Проводить беседы, примером, игрой).

Сегодня вашему вниманию хочу предложить игровые технологии, которые вы сможете применять дома по ознакомлению детей с основными азами безопасности на дороге. 

Игра является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте. Играя, ребенок закрепляет полученные знания. Выполняя ту или иную игровую роль, дети как бы готовятся к будущему, к серьёзной жизни взрослых.

Недаром говорят, что игра для детей – дело серьёзное.

А сейчас я вам предлагаю  отправиться в путешествие на автобусе по стране «Светофория».

Прежде чем отправиться в путь,   давайте вспомним  правила дорожного движения. Вашему вниманию представлены дорожные знаки, объясните ваши действия при виде того или иного дорожного знака.

«Пешеходный переход» — сбавлю скорость, остановлюсь и пропущу пешеходов;

«Главная дорога» — еду прямо, проезжаю первым, двигаюсь по сигналам светофора;

«Уступите дорогу» - остановлюсь и пропущу, кто едет по главной дороге;

«Тоннель» — сбавлю скорость;

«Въезд запрещён» - остановлюсь и не поеду, где стоит этот знак;

«Дорожные работы» — сбавлю скорость и объеду это место.

Вижу, Вам можно доверить вождение транспортом. Отправляемся в  путь. «Автобус» Железновых

Первая остановка «Дидактическая»

 В дидактической игре развивается познавательная активность детей, они требуют умения расшифровывать, распутывать, разгадывать.

Дорожный знак - это табличка со схематическим рисунком, помогающим регулировать движение.

Как вы знаете, знаки бывают запрещающие (в красном круге), предупреждающие (в красном треугольнике), предписывающие (в синем круге), информационно-указательные (в синем квадрате) знаки сервиса и дополнительной информации. Предлагаю поиграть в  игру «Собери знак»

В папках представлены части знаков,

внимательно рассмотрите их и соберите знак Молодцы, справились.

Проверьте себя

А теперь поиграем в Дорожное лото.  У вас на столах лежат карточки с картинками. Рассмотрите их внимательно.  Играть можно в два этапа. Первый - самый простой. Закрепляется название  изображения. У кого есть знак пешеходный переход? У кого есть знак въезд запрещен?  Второй  вариант усложняется, картинку не показываете, а загадываете загадку.

Еще  одна интересная игра - это игра с картинками.  Посмотрите внимательно и объясните, что перепутал художник

Молодцы!  Справились с заданием, поехали дальше

Вторая  остановка  «сюжетно-ролевая» 

Отличительным признаком ролевой игры является наличие сюжета и ролей. Это игры «во что-то», «в кого-то», они «зеркало общества». Разыгрывая различные ситуации, дети поступают так, как должны поступать люди, чьи роли они выполняют. В ходе ролевых игр закрепляются знания детей о правилах дорожного движения.

- Играете ли Вы дома в сюжетно-ролевые игры по ПДД? Какие?  

  Предлагаю поиграть в игру « Пешеходы и водители»  Мне нужно 4 человека. 2 родителей  изображают машины, два- мама с  ребенком.

В руки руль скорей берите

Да моторчик заводите

Накачали дружно шины

Едет весело машина.

Стоп машина, стоп мотор

Появился пешеход.

Где можно переходить дорогу? ( по  пешеходному переходу) А как же нам его найти? (На дороге нарисованы  белые полоски и называется  зебра.)

Чтобы перейти проезжую часть, нужно быть очень внимательным, держать взрослого за руку.

Мама сыну объясняла,

Мама сына наставляла:

Соблюдай закон простой

Красный свет зажегся — стой!

Желтый скажет пешеходу:

Подготовься к переходу.

А зеленый свет — иди,

Нет препятствий впереди.

Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Машины быстро здесь бегут,

Будь осторожен, милый друг.

Ты осмотрись и без забот

Спустись в подземный переход.

 Стихи и игры помогают  ребенку быстрее

освоить  правила дорожного движения.

Музыка «Правила дорожного движения»

Отправляемся дальше в путь. На чем мы едем? ( на автобусе) . Входят люди через передние двери. Все входят, не толкаясь спокойно. Мы сели в автобус, как теперь нас можно назвать?  (Пассажиры.)
В автобусе пассажиры ведут себя спокойно. Разговаривают тихим голосом, уступают место старшим. Вот мы и приехали, наша остановка.
 «Подвижная»

Что это за игры, я думаю, Вы все знаете. Вспомните, в какие подвижные игры по ПДД вы играли в детстве? («Стрелка, стрелка покружись», «Светофор», «К своим знакам!», «Автогонки», «Красный, желтый, зеленый!», «Тише едешь, дальше будешь!», «Быстро шагай, смотри, не зевай!».)

Я предлагаю вам поиграть в подвижную игру «Светофор». Давайте встанем в круг.

Игровые правила таковы: нужно выполнять определенное действие на цветовые сигналы (круги):

- когда я показываю красный круг, вы стоите на месте без движения;

- когда я показываю желтый круг - вы хлопаете;

- когда я показываю зеленый круг - вы шагаете на месте.

 Одна из любимых игр у детей – это «Автомобили», предлагаю поиграть и в неё.

Вам необходимо встать парами, впереди стоящий – это машина, второй - водитель. Машины сами не ездят, ими управляет водитель, поэтому Вам нужно закрыть глаза, при этом выставив руки вперёд, согнутыми в локтях – это бампер. Водитель кладёт руки на плечи и управляет машиной. Ездить можно по всей площадке не натыкаясь друг на друга, доверяя водителю.

(песня Машина)

Отправляемся дальше в путь.

Следующая остановка: «Компьютерная» Компьютер предоставляет возможность реализации индивидуального подхода в работе с детьми дошкольного возраста, но польза будет, если вы будете играть вместе. В процессе деятельности ребенок выполняет задания в соответствии с возрастом.

Наиболее интересные и познавательные компьютерные игры для дошкольников:

- «Правила дорожного движения для детей».

- «Нескучные уроки».

- «Дракоша изучает правила дорожного движения» и другие.

Только не забывайте, что детям дошкольного возраста в компьютер играть можно не более 10-15м в день, начиная с 5летнего возраста.

Отправляемся дальше в путь.

Следующая остановка: «Творческая»

Немало пословиц и поговорок  сложено о ПДД.

О чем же они говорят, мы узнаем, собрав их. Соберите пословицы из слов.

«Семь раз погляди, а потом иди»

«Опасностей много, а жизнь одна»

«На дороге шутить - себе навредить»

«Дорожный знак не говорит, правилу учит»

Вы жизнь свою оберегайте

И правила дорог не нарушайте.

Не зря говорит русский народ,

Что бережёного Бог бережёт!

С этим заданием Вы тоже справились. Молодцы!

Уважаемые родители! У Вас на столах лежат круги: красный, зеленый, желтый.

Если на протяжении всего пути вам было все понятно и интересно и вы будете использовать это с детьми – прикрепите зеленый круг.

Если понятно, но не очень интересно и применять вы  это будете редко  – прикрепите желтый круг.

Если не понятно и не интересно и использовать не будете – прикрепите красный круг.

Вот и закончилось наше с Вами путешествие.

 Я надеюсь, что вы будете применять игровые технологии, которые помогают в интересной и увлекательной форме изучать правила дорожного движения. Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Берегите ребёнка! Соблюдайте правила движения!

Помните: Дорога не терпит шалости - наказывает без жалости.

Спасибо, что Вы нашли время и пришли к нам, я желаю, чтобы в пути Вам горел всегда зелёный свет. А на память о нашей встрече мы приготовили для вас буклеты с полезными советами.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!