Детский фольклор.
консультация (младшая группа) на тему

Детский фольклор.

Детский фольклор – ценное педагогическое  средство  для развития у ребенка речевого слуха, внимания, мышления, памяти и речи. Для того, чтобы ребенок выполнил определенные движения под ритмичный стих потешки, он должен внимательно слушать речь взрослого. Выполнение  одних и тех же действий вместе со словами тренирует его память, развивает координацию движений в определенном ритме. Детский фольклор можно использовать и с маленькими детьми, и с теми, кто еще не владеет речью или имеет отставание в развитии речи.

В потешки и пестушки легко играть. Их можно инсценировать благодаря тому, что они содержат много простых, понятных ребенку глаголов. Кроме того, произведения фольклора построены на повторах - это особый поэтический прием. Повторяются слова  и словосочетания, предложения. Повторы способствуют запоминанию слов и их употреблению в собственной речи.

-Водичка, водичка, умой мое личико!

Устное народное творчество богато  на устойчивые эпитеты, крылатые выражения: ,,петушок-золотой гребешок, белая береза, коза рогатая, лисонька –лиса’’. Это обогащает словарь ребенка.

Фольклор для малышей состоит из простых по составу слов. Они заменяют сбой сложные слова. Это сокращенные формы глаголов, существительных. Дети легко их усваивают. Да и сами родители интуитивно вводят их в словарь ребенка. Называя предмет, действие взрослому свойственно его упрощать, называть ласково. Например: ходьба обозначается ,,топ-топ; кошка-,,киса’’…

Дети начинают использовать в своей речи именно простые слова, а затем переходят к полной форме слова. Часто в одной потешке можно встретить сразу несколько форм одного слова.

Котя, котенька, коток,

Котя, серенький хвосток.

В произведениях фольклора  много диалогов. Это обучает детей обращенной речи.

- Кисонька-мурлысонька, где ты была?

- На мельнице…

Часто встречаются в детском фольклоре числительные от 1 до 5. Малыш, запоминая потешку, запоминает и числовой ряд.

Раз, два,три,четыре,

Кошку грамоте учили…

Устное народное творчество богато рифмой, повторами слогов.

Это развивает чувство ритма.

Чик- чики -чикалочки

Едет гусь на палочке…

Детский фольклор воспитывает у ребенка целостное восприятие мира, помогает ему через игру войти в мир реальных вещей, он основан на опыте предшествующих поколений.

 Знакомьте детей с разными произведениями устного творчества.

Желаю вам успеха!