Внимание!Адаптация!
статья на тему

Опубликовано 14.06.2016 - 11:22 - Сложенина Евгения Петровна

Памятка для родителей об особенностях адаптации детей к дошкольному уреждению.

Скачать:

Вложение	Размер
adaptatsiya.docx	361.33 КБ
fantazer.docx	35.17 КБ

Предварительный просмотр:

Внимание!Адаптация!

Памятка родителям!

К сожалению, иногда родители совершают серьезные ошибки, которые затрудняют адаптацию ребенка.

Чего нельзя делать ни в коем случае

Наказывать или сердиться на малыша за то, что он плачет при расставании или дома при упоминании необходимости идти в сад! помните, он имеет право на такую реакцию. Строгое напоминание о том, что «он обещал не плакать!, тоже абсолютно неэффективно. Дети этого возраста пока не умеют держать слово. Лучше еще раз напомните, что вы обязательно придете.
Пугать детским садом («Вот будешь себя плохо вести, опять в детский сад пойдешь!»). Место, которым пугают, никогда не станет ни любимым, ни безопасным.
Плохо отзываться о воспитателях и детском саде при ребенке. Это может навести малыша на мысль, что сад – нехорошее место и там его окружают плохие люди. Тогда тревога не пройдет вообще.
Обманывать ребенка, говоря, что вы придете очень скоро, если малышу, например, предстоит оставаться в садике полдня или даже полный день. Пусть он лучше знает, что мама придет нескоро, чем будет ждать ее целый день и может потерять доверие к самому близкому человеку.

Предварительный просмотр:

Ребенок в мире фантазии.

РОДИТЕЛЯМ ВАЖНО ЗНАТЬ:

Детям присуще сказочное мышление. Через сказку ребенок познает законы и правила жизни, особенности характеров, ситуаций, решений, действий.
Дети часто идентифицируют себя с теми героями, чьи качества им хотелось бы присвоить.
В дошкольном возрасте именно через воображение во многом идет развитие психики ребенка, особенно ребенка творческого склада.

Развитие воображения может тормозиться вследствие: приучения ребенка к строгому и неукоснительному порядку; высмеивания фантазийной жизни ребенка; критики результатов его творчества и фантазирования.

Дети-дошкольники живут в мире сказки, фантазий, волшебства. Мир фантазий совершенно необходим для здорового развития дошколят. В этом волшебном мире дети получают защиту, поддержку и возможность познавать окружающий мир.

Бурный расцвет фантазии приходится на возраст 4-5 лет. Источники и причины фантазий могут быть разными. Это может быть яркий сон, который ребенок принял за действительность; выражение его затаенных желаний. Вымыслы могут возникать и вследствие частых запретов взрослых (любознательный малыш пытается с помощью фантазий обойти ограничения, налагаемые взрослыми). Наконец, это может быть и простое свободное фантазирование в игре.

Нормальное фантазирование - дети воображают себя героями сказок, играют в любимых персонажей, могут в процессе игре даже перевоплощаться в неодушевленные предметы, оживляют в своих фантазиях игрушки, придумывают сказки, картины, сюжеты.

Защитное фантазирование - дети придумывают себе другую реальность: другого папу или маму, другую семью. Иногда ребенок может придумать друга, которого у него на самом деле нет. Защитное фантазирование, как правило, указывает на определенную проблему, с которой ребенку трудно справиться, и он это делает с помощью создания другой реальности, которая ему помогает.