Статья для родителей от музыкального руководителя "Развитие музыкальности у ребёнка"
статья на тему

В процессе музыкальной деятельности и приобретения опыта, происходит постепенное нравственное, эстетическое совершенствование детей, развитие музыкальности, начиная с простейших слуховых навыков до самостоятельных творческих проявлений. Вопрос о музыкальности очень важен.

 Широко распространено неправильное стремление, сразу делать вывод о музыкальности или не музыкальности детей, в результате чего многие из них слабо приобщаются к искусству, к миру прекрасного. При этом упускаются возможности активного формирования нравственного облика ребёнка, что недопустимо и в семье, и особенно в детском саду.

Академик Б.Асафьев, обобщая свои наблюдения за детьми, отмечая неравномерность их развития, у одних хорошую музыкальную память, а у других – отзывчивость на музыку, наличие абсолютного слуха, сопровождается «туповатостью», и, наоборот, неразвитый слух, порой сочетающийся с глубоким и серьёзным интересом к музыке.

Музыкальное воспитание в детском саду не преследует цель ранней профессиональной подготовки.

Цель иная – раскрыть окно в этой пока непонятный, но привлекательно звучащий мир и тем самым обогатить личность ребёнка. И нельзя  лишать этого детей, которые меньше наберут очков по отдельным показателям музыкальности.

Музыкальность детей – это комплекс особенностей, включающий интерес к музыке её сопереживание и достаточно развитый слух.