Консультация для родителей "Вспомним о ходьбе"
консультация на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное   учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» п.г.т. Стройкерамика   муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

«ВСПОМНИМ О ХОДЬБЕ»

(консультация для родителей)

Красивая походка – понятие не только эстетическое. От того, как мы ходим, во многом зависит положение и деятельность внутренних органов, состояние позвоночника, а значит, здоровье, которое, как известно, закладывается в детстве. Ставя знак равенства между правильной походкой и здоровьем, мы приходим к выводу: формирование правильной ходьбы – одна из главных задач физического воспитания в дошкольном учреждении.

Известно, ходьба относится к основным циклическим движениям. Внешне выглядя простой и естественной, ходьба на самом деле представляет собой сложное по координации движение, в регуляции которого принимают участие различные отделы центральной нервной системы, включая кору больших полушарий головного мозга, и в котором, по словам ученых, «задействованы в ритмическом чередовании почти все сто процентов скелетной мускулатуры».

Мы же сегодня хотели бы представить вашему вниманию  игровые упражнения и игры, направленных на развитие у дошкольников различных видов ходьбы.

Ходьба обычная (3-7 лет). 

(выполняется в ритме прочтения педагогом рифмовки, как и все другие виды ходьбы).

На веселую зарядку приглашаем

                                                        всех с утра.

А здоровым быть и крепким

                                       помогает нам ходьба.

Спину прямо держим все, нос не опускаем,

Так мы весело идем, весело шагаем.

Чтоб падений избежать,

                                       надо ноги поднимать.

Рассказать мы можем маме –

                                   надо не стучать ногами.

Если правила все знать, можно

                                                  весело шагать,

Можно долго так шагать и

                                          ничуть не уставать.

Ходьба обычная с остановкой и сменой ведущего (3-7лет).

Мы шагаем друг за другом, раз, два, три!

Мы шагаем за Ванюшей, посмотри!

Как шагает наш Ванюша, - раз, два, три!

Поменяемся местами. Стоп, замри! (педагог предлагает стать ведущим другому ребенку).

Ходьба с хлопками (3-7лет).

Снег, снежок идет с утра, начинается игра.

Мы идем ловить снежинки,

                    мы идем ловить пушинки.

Как услышишь слово «три»,

                     скорей снежиночку лови! (ходьба обычная в ритме прочтения рифмовки).

Раз, два, три, раз, два, три… (после слова «три» дети 3-4 лет - хлопок перед грудью; де5ти 4-5 лет – между хлопками руки на поясе; дети 5-7 лет – хлопок над головой, руки на пояс).

Ходьба с хлопками и разными положениями рук (4-7лет)

Быть красивым, быть здоровым

                                       помогает нам ходьба.

Мы ходьбе разнообразной крикнем

                                                      громкое ура! (ходьба обычная).

Мы захлопаем в ладоши, раз и два, раз и два.

Ведь с хлопками веселее, раз и два,

                                                            раз и два (ходьба с хлопками на каждый шаг).

Руки в стороны поднимаем

                                         и опустим руки вниз.

Укрепляем спинку, руки.

                                         Эй, ребята, улыбнись! (поднять руки в сторону и опустить).

Руки в стороны и вниз,

                                        руки в стороны и вниз!

Укрепляем спинку, руки.

                                         Эй, ребята, улыбнись! (на каждую строку поднять руки в стороны – опустить вниз, два раза).

Ходьба на носках (3-5лет).

На носочки встанем все – сразу подрастем.

На носочки встанем все и вот так пойдем.

Спинка прямо – взгляд вперед.

                                          Не стучим ногами.

Научились так ходить и покажем маме.

Ходьба спиной вперед (4-7лет).

(Сначала выполняется ходьба с высоким подниманием колена (бедра) под рифмовку «Петушок», затем дети разворачиваются и идут спиной вперед, руки на пояс).

Петушок я, петушок, золотой гребешок.

Рано – рано  я встаю, голосисто пою,

Голосисто пою, важно по двору хожу.

Ножки выше поднимаю, и шагаю, и шагаю!

«Кукареку» напеваю!

Поучитесь у меня. Дружно делайте, как я!

Чередование приставным шагом вправо, влево (4-7лет).

(4-5 лет – руки на пояс; 5-7 лет – на шаг – руки на пояс, ногу приставить – руки на пояс).

По тропинке по лесной как-то

                                           шли мы все домой.

Меж осинок и березок,

                                     между кленов и дубов,

Меж пенечков и сосенок

                                  по тропинке шли домой.

Вдруг лисичку увидали,

                                     за лисичкой побежали. (бег змейкой)

Мы лисичку не догнали,

                               вновь домой мы зашагали.

По тропинке по лесной

                              шли мы дружно все домой.

Меж осинок и березок,

                                     между кленов и дубов,

Меж пенечков и сосенок.

                                  Наконец пришли домой!

Воспитатель: Фомичева С.А.