Советы для родителей
материал ( группа) на тему

Что такое конструктор ЛЕГО для ребенка?

Это буря эмоций, восторг, сменяющийся любопытством. Что ждетего в этой загадочной коробочке? Он еще не знает, но уверен, чтонаверняка что-нибудь удивительное.Конструктор ЛЕГО—это необъятный мир, со своими фантазиями,развивающими мышление ребенка.

Целые города с добродушнымижителями, аэропорты, военные корабли, железные дороги, замкис отважными рыцарями и прекраснымипринцессами, милые уютныедомики с настоящим семейство и многое-многое другое. Толькоребенок получает все это не сразу, а кропотливособирает из мельчайшихдеталей, ощущая себя настоящим создателем.LEGO— это поистине универсальная игрушка, одинаково обожаемаяи мальчишками, и девчонками. Причем играть в него могут даже самыемаленькие крохи, которым едва исполнилось полтора годика. Но тольконе маленькими детальками, а кубиками побольше. И для подростковнайдется немало интереснейших конструкторов для экспериментирования,в том числе радиоуправляемых игрушек, которыми нередко увлекаютсядаже взрослые, мечтая снова окунуться в сладкие объятья детства.

А еще ЛЕГО вырабатывает у детей тягу к творчеству и познанию нового.Каждый набор — это

своя история, которую можно переписывать с чистоголиста. Ведь эти конструкторы предоставляют практически неограниченныевозможности для моделирования. Сегодня ты властелин фантастическогозвездолета, завтра — мирный фермер или хозяинзоопарка.С помощьюконструкторских наборов малыши постигают окружающиймир в изумительно ярких красках, свойственных цветным кубикамЛЕГО. С ними можно забыть про унылые дома, перемежающиесясерыми росчерками асфальтовых дорог, про ненастную погоду заокном, грязь и слякоть. Можно отрешиться от взрослого, не всегдапонятного мира, и построить свой, красочный и необыкновенный,ощущая гордость за собственные творения.

C2011 года из средств муниципального бюджета в наш детский садикпоступили образовательные конструкторы для дошкольников.Цельювнедрения конструкторов в дошкольное учреждение было-более раннее вовлечение детей в процесс конструирования.

Нашим дошкольным учреждением было принято решениеиспользоватьконструкторы для детей в возрасте от 4 до 7 лет, и мырешили открытьЛЕГО центр, руководит которым педагог-психологВолосниковаСветлана Юрьевна.

Конструкторы ЛЕГО – это занимательный материал, стимулирующийдетскую фантазию, воображение, формирующий моторные навыки.В нашей центреконструкторыЛЕГО, используются практически навсех коррекционно-развивающих занятиях. Дети из 3-х групп посещаюткружок ЛЕГО-конструирования.

Начав занятияя увидела большой потенциал, заложенный вобразовательных конструкторах- мои дошкольники, играя, конструировалите предметы и явления, которые их окружают: здания, деревья,домашние животные, профессии людей, технику. За короткое времямы самостоятельно освоили приёмы конструирования и создали своёпланирование по работе с конструктором в детском саду, охвативследующие темы: "Основы безопасности жизнедеятельности"," Человек и профессии","Животный мир", "Мебель", "Транспорт"исоздали тематические проекты "Птичий двор", "Супермаркет","Кругосветное путешествие", "Новые приключения Колобка","В гостях у дедушки Мазая".

Родителиактивно подключились к нашим увлекательным занятиям.Они приняли участие в выставках.Частые гости они и на совместныхигротеках. Дети вместе с родителями строят и защищают совместнособранные модели.Отрадно, что родители "заразились" игрой иконструированием с детьми- в 15семьях появились новыелего- конструкторы.

Промежуточным итогом нашей работы стало участие в традиционныхсостязаниях по соревновательной робототехнике на Кубок ГлавыСосновского муниципального района с творческим проектом "Моя будущая профессия". Состязания проходили 1 июня 2012 года.Наша команда была награждена почётной грамотой и подарком-конструктором "Полицейский участок".Таким образом, в нашем учреждении расширилось количествоконструктивного материала длядальнейшего развития творчестваи фантазии детей. Одним из примеров нашей работы являетсясоздание "Лего- мульта"- нового продукта совместной деятельностиребят, родителей и педагога.

Использование интерактивных конструкторов в дошкольном учрежденииLegoWeDo.

Для полноценного развития ребенка в дошкольном возрасте особое значение имеют игра и первые попытки продуктивной деятельности. Конструирование – это увлекательное, интересное и полезное занятие. Конструирование – важнейший для дошкольников вид продуктивной деятельности по моделированию как реально существующих, так и придуманных детьми объектов. По словам знаменитого швейцарского психолога Ж. Пиаже, ребенок в подобных случаях действует как «зодчий, возводящий здание собственного интеллекта».

1.Что такое интерактивный конструкторLegoWeDo.

КонструкторLegoWeDoпозволяет детям работать в качестве юных исследователей, инженеров, математиков и даже писателей, предоставляя им инструкции, инструментарий и задания для интегрированных проектов. Ребята собирают и программируют модели, а затем используют их для выполнения задач, по сути, упражнений из курсов естественных наук, технологии, математики, развития речи.

Работая индивидуально, парами или в командах, дети создают и программируют модели, проводят исследования, обсуждают идеи, возникающие во время работы с этими моделями.Для работы необходимо: ноутбук (компьютер), интерактивный конструкторLegoEducationWeDo9580, программное обеспечение к интерактивному конструктору.
ВнаборLegoEducationWeDo 9580входят:
1)158 элементов
2) USB LEGO-коммутатор. (подключается к компьютеру). Через коммутатор осуществляется управление датчиками и моторами при помощи программного обеспечения WeDo™. Через два разъёма коммутатора подаётся питание на моторы и проводится обмен данными между датчиками и компьютером.
3) Мотор. Можно запрограммировать направление вращения мотора (по часовой стрелке или против часовой стрелки)
4) Датчик наклона. Сообщает о направлении наклона; различает шесть положений: «Носом вверх», «Носом вниз», «На левый бок», «На правый бок», «Нет наклона» и «Любой наклон».
5) Датчик расстояния. Обнаруживает объекты на расстоянии до 15 см.

Программное обеспечение к интерактивному конструктору.

ПервоРоботLEGO® WeDo™ (LEGO EducationWeDoSoftware).Интерфейс программы понятен и прост в работе. Дети сразуориентируются в программепри первом знакомстве с ней.Программная среда устроена таким образом, что ребенок не пишет программу, а составляет ее из готовых блоков. В его распоряжении имеется палитра, из которой он может брать готовые блоки, перетаскивать их на рабочее поле и встраивать их в цепочку программы(с помощью этих программ модели «оживают»). Для управления моторами, датчиками наклона и расстояния, предусмотрены соответствующие Блоки. Кроме них имеются и Блоки для управления клавиатурой и дисплеем компьютера, микрофоном и громкоговорителем. Программное обеспечение автоматически обнаруживает каждый мотор или датчик