Адаптация
консультация (средняя группа) на тему

Адаптация.

Варианты поведения детей:

1.В первый день ребенок охтно уходит от мамы. Активен, нет слез, идет на контакт с взрослыми и детьми. Продолжая наблюдать за малышом в течение первой недели больших изменений в его поведении не наблюдается. Чаще всего это дети, воспитанием которых в течении дня занята няня или кто –то из родных, т.е. у малыша сформировано, что мама ушла на работу, а после работы она его заберет. Малыш не боится смены обстановки, у него есть опыт общения с незнакомым человеком. Чаще всего круг общения этого  ребенка не ограничивается тольео домов, он общается с другими детьми, не боиться вступать с ними в контакт. Адаптация такого ребенка будет протекать легко, безболезненно.

В первый день ребенок охтно уходит от мамы. Активен, нет слез, идет на контакт с взрослыми и детьми. Мама с трудом его уводит домой, ему интересно в детском саду, он не хочет уходить. Во второй день ребенок идет от мамы неохотно, с уговорами, ищет маму, плачет. Адаптация этого ребенка чаще всего бывает средней тяжести.

Малыш неохотно идет от мамы, даже находясь в группе вместе с маой боится от нее отойти. Его пугает большое количество детей, незнакомое помещение. Ребенок требует к себе постоянного внимания взрослого, не может себя занять какой-либо игрой. Адаптация такого ребенка будет протекать тяжело. Она потребует большого терпения и от родителей и от воспитателя. Для более гладкого протекания такой степени адаптации необходимо взаимопонимание между родителями и воспитателем, умение согласовать требования, предъявляемые к ребенку, сделать их едиными. Необходимо понять причины дискомфорта ребенка находящего в новом для него коллективе и устранить их.