Психологический климат семьи
презентация на тему

Слайд 1

Психологический климат семьи Подготовила студентка 2 группы УДО-к-з Жарик Ольга Алексеевна

Слайд 2

Качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности . Психологический климат -

Слайд 3

- Доверие и сплоченность - В ысокая доброжелательная требовательность членов семьи друг к другу - Доброжелательная и деловая критика - Свободное выражение собственного мнения -Высокая степень эмоциональной включенности и взаимопомощи - Ответственность за состояние дел в семье Важнейшие признаки благоприятного психологического климата семьи

Слайд 4

Типы семейного взаимодействия Положительные взаимоотношения. Характеризуются устойчивым эмоциональным контактом между детьми и родителями, почти полным отсутствием конфликтов . Амбивалентный тип взаимоотношений отличается противоречивостью и непоследовательностью, чередованием близких контактов с отчужденностью, конфликтами. Отрицательные взаимоотношения связаны с частыми и острыми конфликтами, приводящими к полному нарушению эмоционального контакта между родителями и детьми.

Слайд 5

Стили семейных взаимоотношений, которые ведут к неправильному формированию личности Дисгармоничный стиль . Когда не выработаны единый подход и общие требования к ребенку. Конфликтный стиль . Часто доминирует в неполных семьях, в ситуациях развода, длительном раздельном проживании детей и родителей. Асоциальный стиль . Проявляется в дезорганизованной семье, где характерно употребление алкоголя, наркотиков, проявление немотивированной «семейной жестокости» и насилия.

Слайд 6

Особенности личности ребенка Особенности личности родителей Нравственно-эмоциональная атмосфера в семье Применяемые родителями и другими взрослыми средства воспитательного воздействия Факторы, воздействующие на х арактер взаимоотношений между детьми и родителями:

Слайд 7

выделяют два типа климата в семье положительный Спокойная и комфортная обстановка складывается в такой семье, где муж и жена имеют подходящие характеры, а их взгляды на жизнь идут параллельно. отрицательный Если семья находится на грани разрыва из-за нарушения коммуникативной сферы деятельности если постоянно наблюдаются конфликты и депрессивные состояния у каждого из членов семьи

Слайд 8

Налаживание внутрисемейной атмосферы отказаться (по возможности) от местоимений «твой», «мой», «я», заменив их на «наш» и «мы». совместный прием пищи. Пусть ужин будет чуть позднее, однако за столом соберутся оба супруга, дети. Телефоны, компьютеры, телевизор при этом лучше исключить, отдав предпочтение личному общению . совместное ведение быта семейный отдых

Слайд 9

Формирование благоприятного внутрисемейного климата – процесс ежедневный, требующий участия всех членов семьи, однако не предполагающий каких-либо денежных вложений или трудоемких действий. Достаточно лишь любить, уважать своих близких и ценить их присутствие. И тогда атмосфера внутри семьи будет наполнена светлыми чувствами .

Слайд 10

Не ворчите Не критикуйте друг друга Уделяйте друг другу внимание Будьте вежливыми Не затягивайте конфликт Принципы бесконфликтных отношений в семье

Слайд 11

Дошкольный возраст как никакой другой характеризуется сильнейшей зависимостью от взрослого, и прохождение того этапа становления личности во многом определяется тем, как складываются отношения ребенка со взрослыми.

Слайд 12

ПОМНИТЕ! • Если ребёнка часто критикуют – он учится осуждать; •Если ребёнку часто демонстрируют враждебность – он учится драться; •Если ребёнка часто высмеивают – он учится быть робким; •Если ребёнка часто позорят – он учится чувствовать себя виноватым; •Если к ребёнку часто бывают снисходительны – он учится быть терпимым; •Если ребёнка часто подбадривают – он учится уверенности в себе; •Если ребёнка часто хвалят – он учится оценивать; •Если с ребёнком обычно честны – он учится справедливости; •Если ребёнок живёт с чувством безопасности – он учится верить; •Если ребёнок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным – он учится находить в этом мире любовь. Дети нуждаются в нашей любви !

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ