Консультация для родителей "Как воспитать у ребенка навыки правильного звукопроизношения"
консультация (младшая группа) на тему

Воспитание правильного звукопроизношения - важная задача для родителей и педагогов необходимо, чтобы и в семье и в дошкольном учереждении все участники обучения ребенка произносили звуки правильно. Родителям нужно ни в коем случае не подражать языку ребенка, и не стимулировать неправильную речь. Например, некоторые родители, услышав от ребенка  неправильное слово, и посчитав его смешным, начинают это слово произносить именно в этой манере, нежели исправить его, так и формируется неправильное звукопроизношение и нарушение речи.

 

Слова должны произноситься одинаково правильно в общении со взрослыми и детьми. Во время игр и занятий нужно больше внимания уделять произношению звуков, проговаривать их или пропевать, либо подражать в звуках животным. Ребенок не должен всегда играть один, ему обязательно нужно общение в процессе игр. Хорошо если родители помогут ребенку придумывать сюжет, распределять роли, при этои речь ребенка будет учучшаться, он будет запоминать больше слов расширять свой словарный запас.

 

Полезно читать ребенку сказки, пересказывать их своими словами, подключая и ребенка к пересказу. Кроме сказок можно давать пояснения всем природным явлениям и бытовым ситуациям, которые с ним происходят тем самым развивая помимо речи любознательность и предастеречь о какой либо опасности.

 

Нужно приучать из звуков складывать простые слова, поддерживать интерес к буквам, звукам. И чем обширнее словарный запас у окружающих ребенка людей, тем активнее развивается его речь.

                                                                                                                                                                         

                                                                                                                    Советы как организовать занятия с ребенком.

 

Занятия должны быть регулярными, носить занимательный характер, не превращать эти занятия в учебные часы. Заниматься можно во время прогулок, поездок куда-либо, в спокойной обстановке. Необходимо приучать ребенка к самостоятельному выполнению заданий.  Задания должны быть непродолжительными и не вызывать утомления. Желательно сообщить ребенку что вы будете делать завтра.

Необходимо поддерживать у ребенка желание заниматься, поощрять его успехи, и учить преодаливать трудности.