Моя гордость –Россия
материал на тему

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Чебурашка»

п. Алябьевский

Конспект

Интеллектуального ринга

Для родителей 2 младшей группы « А»

« Своя игра»

На тему:

« Моя гордость –Россия»

Составитель:

Овсянникова З.А.

2014г.

Сценарий интеллектуального ринга «Своя игра»

Цели и задачи:  

• повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора;

• воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения между участниками игры;  

• формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

Участники и условия проведения:

В игре участвуют  6 и более игроков; у каждого участника специальная "сигнальная” карточка, для использования ее в игре «Угадай мелодию»

Звучит музыка...

Ход  мероприятия

День необычный сегодня у нас.

Мы искренне рады приветствовать вас!

Для умной игры собрались неспроста.

«Свою игру» начинать нам  пора!

Мы рады приветствовать всех собравшихся в зале и надеемся, что вы не пожалеете о потраченном времени, проведенное с нами.  Если вы отгадаете загадку, то узнаете, о чем сейчас мы будем говорить.

Если долго – долго – долго

В самолете нам лететь,

И в окошечко смотреть,

То увидим мы тогда

И леса и города,

Океанские просторы, Ленты рек, озера, горы.

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна.

Что же это за страна?  ( Россия)

В Росси мы с вами, дружно живем

И Родиной гордо ее мы зовем!

Историю нашей любимой страны

С самого детства

Знать мы должны!

Друзья, мы сейчас отправляемся в путь,

Удастся в историю нам заглянуть.

Россию мы любим,

С Россией растем,

И будем мы славить ее день за днем!

Сегодня наше мероприятие приурочено к конкурсу под названием

« Моя гордость Россия»

Но прежде всего, позвольте представить членов жюри.

1.Марина Александровна Чирова (заведующая детским садом «Чебурашка»);

2.Алена Владимировна Суслова (методист детского сада «Чебурашка»);

3.Лебедева Надежда Васильевна (учитель начальных классов п.Алябьевский);

4.Светлана Михайловна Чалых (социальный педагог школы п.Алябьевского);

5. Татьяна Владимировна Зольникова (председатель родительского комитета детского сада «Чебурашка»).

Вед.- Уважаемые гости, и зрители давайте поприветствуем, знатоков, бурными аплодисментами!

 И так друзья, начнем программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

        Ведущий  кратко знакомит с правилами игры:

Вед. – Уважаемые участники, перед вами игровое табло, оно разделено на 6 секторов из различных областей знаний.

        1. По порядку участник  называет категорию и сумму баллов, которую он хотел бы заработать.

        2. После правильного ответа он получает данную сумму, и ход переходит другому игроку.

        3. Время на обдумывание ответа – 1 минута.

        4. Если игрок  не может ответить, за него могут ответить участники игры и получить данную сумму баллов, тот из участников кто, отгадал, может  выбирать любую категорию.

        5. Если никто не может ответить на вопрос, на него отвечает желающий из зала или ведущий, а следующий по очереди участник продолжает игру.

        6. Победителем считается тот участник, который в сумме набирает большее количество баллов.

И так мы начинаем: Выбирайте, пожалуйста, сектор сумму ,которую вы хотели бы заработать

В середине «Своей игры» проводится динамическая пауза.

Игра : « Мы по лесу идем» - мы по лесу идем и природу узнаем, назови птицу, рыбу, ягоду, животное...)

  «Сейчас игра со зрителями.

Вед – Внимание, «Черный ящик»! (звучит музыка)

Вед -  Я опишу предмет, а вы догадайтесь, что в нем находится. В одном предмете объединено  благородство и откровенность, верность и честность, мужество, смелость, любовь и великодушие. Назовите, пожалуйста, этот предмет (флаг РФ).

Вед – И так, уважаемые участники, мы переходим к финалу «Своей игры».

О России песен есть не мало

Мы их любим, слушаем, поем.

И сейчас пора игры настала

Угадай ,мелодию начнем.

 Если вы догадались, какая песня звучит, поднимите сигнальную карточку. Кто первый поднял сигнальную карточку, тот игрок отвечает. Если даётся не правильный ответ, право ответа переходит другому игроку.

И так, приготовились слушать первую мелодию………

Вед. Мы в своей группе решили сделать книгу о Родине. К сегодняшнему мероприятию, нашим родителям было дано домашнее задание, они должны были приготовить страничку о Родине, наши родители молодцы, с этим заданием справились, осталось только оформить титульный лист к нашей  книге, чем они сейчас вместе с Е. В. и займутся.

Вед. –  А я предлагаю сейчас всем гостям , не много поработать и разгадать кроссворд (ключевое слово - Алябьево).

  Давайте  посмотрим  с вами достопримечательности нашего поселка и послушаем песню о нашей малой Родине.

Завершим путешествие наше

По истории гордой страны.

Согласитесь, что нет ее краше?!

И России своей мы верны.

Каждым мигом

И веком огромным

Продвигалась Россия вперёд.

Пусть душа ее будет просторной,

Небо синим и счастлив народ.

Вед – Вот и закончилась наша игра.

Всем огромное спасибо!!!

Вопросы к кроссворду.

По вертикали:

1. Ключевое слово: «АЛЯБЬЕВО»

По горизонтали:

1. Люди проживающие в какой либо стране?   (народ)

     2.Государственный символ из ткани?  (флаг)

3.  Как называется наша страна? ( Россия)
4. Главный символ, – эмблема любого государства?   ( Герб)
5. Самая большая река, в России?    (Обь)
6. Какая птица, изображена на гербе?  ( Орел)

     7.Каким словом, мы можем назвать нашу Родину? (Отечество)

8. Тюменская область, а Ханты мансийский…..  (Округ)
9. А теперь, прочитайте ключевое слово и придумайте к нему вопрос.  ( как называется наша малая Родина?)