"Как помочь ребёнку адаптироваться в детсом саду"
консультация на тему

Как помочь ребёнку адаптироваться к детскому саду?

Как правило, ребенок воспринимает мысль о посещении детского сада с энтузиазмом, поскольку все новое вызывает у него искренний интерес. Однако очутившись в группе со своими ровесниками, он испытывает шок, который, зачастую, заканчивается истерикой.

Представьте себе, что вы попадаете в незнакомый город с путаницей улиц, наполненный своими жителями, причём они больше вас, а есть и просто гиганты. Гиганты проявляют к вам особый интерес и их намерения ещё не ясны - добрые они или не очень. Их так много, все разговаривают, спрашивают, о чем-то просят, и рядом нет ни одного знакомого и близкого человека, который поможет и поддержит. Согласитесь, картина не из приятных, но ведь это не что иное, как видение ситуации своего прихода в детский сад трёхлетним малышом. После такого первого впечатления вполне естественно, что Ваш малыш ничего больше не захочет слышать о таком ужасном для него месте, как детский сад. Крики, плач, истерики и топанье ногами становятся постоянными спутниками при походе ребенка в это дошкольное учреждение.

Чтобы избежать всего этого, а главное, не травмировать детскую психику, следует заранее подготовить Ваше чадо к тому, что ему придется остаться на некоторое время без родителей, к которым он уже так привык. Итак, как же уговорить ребенка пойти в детский сад?

• Периодически в присутствии ребёнка с гордостью рассказывайте своим знакомым о том, что ваш ребёнок уже такой взрослый, что скоро пойдёт в детский сад. Как там будет хорошо! Избегайте разговоров о том, как будет трудно приучить ребёнка к садику. Дети очень быстро улавливают такие разговоры.
• Перед началом посещения садика можно начать вводить элементы режима, который используется в садике.
• Познакомьтесь с воспитателем заранее. Расскажите ему о своём ребёнке. Ребёнку, когда он увидит, что вы с воспитателем подружились, будет проще остаться в садике. Расскажите ребёнку о том, кто такая воспитательница, и зачем она нужна. Это  необходимо для того, чтобы ребёнок не подумал, что вы его бросили и отдали "другой тёте"
• Во время дневных прогулок, проходя мимо садика, с радостью напоминайте ребёнку, как ему повезло, ведь очень скоро он будет ходить в садик!
• Следует изначально подготовить ребенка к тому, что он встретит незнакомых ему людей, но они не будут его обижать или пугать, а наоборот, научат его новым играм, расскажут интересные сказки, сводят на прогулку и т.д. Подготовленному ребенку, несомненно, проще справиться с тем страхом, который он испытает, когда окажется вдали от родителей.
• При прощании с ребенком в раздевалке скажите, как сильно Вы гордитесь, что он такой смелый и взрослый, чтобы оставаться без родителей. Намекните, что теперь, как и все взрослые, он сможет заниматься своими делами в саду, в то время как Вы будете заниматься своими. А вечером, когда вы снова встретитесь, каждый расскажет друг другу, чем он сегодня занимался.
• Ни в коем случае не говорите ребенку, что оставляете его в детском саду, потому что Вам нужно на работу или у вас есть свои дела. Не ругайте и не наказывайте его за плохое поведение в садике, а наоборот, старайтесь поговорить с ним, как с взрослым, объяснив при этом, что любите его и надеетесь, что он вас не подведет.
• Маленькие дети очень сильно привязаны к маме. К папе чуть меньше. В таком случае имеет смысл отводить ребёнка в садик не маме, а папе. Тогда расставание пройдёт чуть-чуть спокойнее.
• Рассказывайте ребёнку о положительных сторонах посещения садика (много игрушек, дети-друзья, прогулки, творчество и т.д.)
• По возможности привлекайте к процессу адаптации психолога из детского сада
• В первые дни не стоит оставлять ребёнка на длительное время. 1-2 часов вполне достаточно. Затем это время можно постепенно наращивать

• В период привыкания к садику у детей накапливается много эмоций по этому поводу. Помогите этим эмоциям безопасно выйти наружу: после садика можно побегать, попрыгать, порисовать, поиграть в песочнице, посидеть у мамы на руках. Подобные занятия способствуют выходу эмоций.
• Позаботьтесь о том, чтобы ночной сон ребёнка был достаточно продолжительным. Хорошо выспавшийся ребёнок чувствует себя лучше в садике.
• Приводите ребёнка в садик к самому открытию. Это позволит ему плавно освоиться в обстановке и чувствовать себя хозяином положения. Проведём аналогию с миром взрослых людей: представьте, что вам нужно сделать доклад перед большим количеством людей. В одном случае вы приходите в зал самыми первыми и встречаете всех приходящих людей, а во втором случае вы приходите в уже забитый зал. В каком случае вы будете чувствовать себя комфортнее? Подавляющее большинство людей признают, что им комфортнее первыми приходить в конференц-зал, так они себя чувствуют увереннее.
• Вместе с ребёнком вы можете приобрести две красивые ночные пижамы. Один комплект он будет использовать во время сна дома, а второй в садике. Наличие в садике такой же пижамы, как и дома, поможет вашему ребёнку лучше справиться с дневным сном.
• Не обещайте ребёнку вознаграждение за посещение садика. Такой подход может дать временный результат, но, в конечном счёте, плохо скажется на мотивации ребёнка.
•  В общении с ребёнком подчёркивайте, что он по-прежнему вам дорог, и вы его очень любите!

Педагог-психолог:

Будз Н.А.