Папка-передвижка по теме "Правила дорожного движения", "
методическая разработка (средняя группа) на тему

Загадки о правилах дорожного движения

        Три разноцветных круга

        Мигают друг за другом                                                                                        Светятся, моргают

                   Людям помогают (Светофор)

            Здесь не катится автобус.

            Здесь трамваи не пройдут.

            Здесь спокойно пешеходы

           Вдоль по улице идут.

           Для машин и для трамвая

           Путь-дорога есть другая . (Тротуар)

Т

                Все водителю расскажет,

                Скорость верную укажет.

      У дороги, как маяк,

                                 Добрый друг - …  (Дорожный знак)

Место есть для перехода,

                                                Это знают пешеходы.

                                                Нам его разлиновали,

Где ходить - всем указали.

(Пешеходный переход)

                Я по городу иду,

                Я в беду не попаду.

                Потому что твёрдо знаю -

                 Правила я выполняю.

                 (Пешеход)

                                                  Стихотворения

«С мамой через дорогу»

                                                  Способ безопасный самый:

Перейти дорогу с мамой.

Уж она не подведет,

Нас за ручку доведет.

Но гораздо будет лучше,

Если нас она научит,

Как без бед и по уму

Сделать это самому.

«Зебра»

Рассказал Илья Володе,

Что с сестрой по зебре ходит,

И, пока они идут,

Все авто стоят и ждут.

Но решил Володя: «Жалко

Зебру брать из зоопарка!»

Ну никак он не поймет,

Что та зебра-переход –

Не скакун четвероногий,

А полоски на дороге.

                                        Посмотри налево, посмотри направо!

У шоссе брат учит Славу:

«Взгляд налево, взгляд направо!

Если нет машин вблизи,

То иди, не тормози!

Если же машина близко,

Стой, как во поле редиска!»

Слава сразу загрустил:

«Долго тут еще расти?»

Правила для юного пешехода

1. Ходи по тротуарам.

2. Переходи улицу по пешеходному переходу.

3. Переходи улицу на зеленый сигнал светофора.

4. На красный и желтый сигнал светофора нельзя переходить улицу.

5. При переходе дороги посмотри, не ли опасности, нет ли рядом машин.

6. Нельзя обходить стоящий автобус – это опасно. Подожди пока автобус отъедет от остановки.

7. При переходе улицы посмотрите сначала налево, дойди до середины, потом посмотри направо и продолжи  путь.

8. Если переходишь дорогу с мамой , крепко держи её за руку.

9. Никогда не перебегай дорогу

Детям и родителям

о правилах дорожного движения.

Подготовила педагог МАДОУ№50  

Склярова И.В.

Тема «Зима. Зимние забавы»

Цель: закрепить  представления детей о времени года «Зима», признаках зимы, явлениях природы. Рассказать, что такое «зимние забавы» показать картинки , вместе с детьми слепить снеговика.

Рекомендации:

1.Прочитать стихотворение  

Т.Соловьева Что такое зима?

Солнце светит но не греет.

Ледяным дыханьем веет

Ветер северный колючий

вместе с ним морозец жгучий

Заморозил все кругом.

Реки стали подо льдом.

Вьюги и метели тут же налетели.

2.Игра  «Подскажи словечко»

Во дворе замерзли лужи,                                                                                                                        Целый день поземка кружит,                                                                                                                          Стали белыми дома.                                                                                                                                                        Это к нам пришла... (Зима)

Вот какие чудеса:                                                                                                                                               Стали белыми леса,                                                                                                                                Берега озер и рек.                                                                                                                                        Что случилось? Выпал... (снег)

Выпала из белой тучки                                                                                                                                      И попала к нам на ручки.                                                                                                                               Эта снежная пушинка,                                                                                                                  Серебристая... (снежинка)

3.Игра «Назови время года» .                                                                                                   Взрослый произносит ряд слов , а ребенок говорит когда это бывает. (цветы, снег, лужи, сугроб, травка, листопад новый год и т.д)

4.Дидактическая игра «Назови ласково»

Елка – елочка, ветка - …веточка,снег - …снежок, иголка - …иголочка, зима - …зимушка, санки -саночки и т.д)

5. Побеседовать о зимних забавах детей

(катание на санках, коньках, лыжах , лепим снеговика и т.д)

6. Упражнения на развитие мелкой моторики.

Предложить детям :

а) Обвести по точкам снеговика (картинку увеличить)

б) сделать апликацию из ватных дисков разного диаметра вместе с детьми.

Мы слепили снежный ком,                                                                      Шляпу сделали на нём,                                                                                   Нос приделали, и в миг                                                          Получился... (Снеговик)