"Влияние семейной атмосферы на развитие ребенка"
консультация на тему

                 Выступление на родительском собрании

      «Влияние семейной атмосферы

       на развитие ребенка»

                       МБДОУ детский сад с.Ябалаково

                                 воспитатель Павлова Г.Д.

I.       Инеш энгэмэ:

        Баланы ничек дорес тэрбиялэргэ? Аннан ничек шэхес устерергэ? Бала

         белэн нинди монэсэбэттэ булырга?

II.      Тест: «Сез нинди эти – эни?»

     Узегезгэ тэнкыйть кузлегеннэн чыгып явап бирегез.

      Эйе – 2 очко, юк – 0, кайсы вакытта – 1.

1. Гэзит – журналлардагы тэрбия темасына мэкэльлэрне, телевидение hэм радио тапшыруларын кузэтеп барасызмы?

2. Балалар тэрбиялэудэ сез ирегез / хатыныгыз белэн  бердэмме?

3. Нэрсэдер эшлэгэндэ балагыз ярдэм иту телэге белдерсэ, эшегез тоткарлануын я туктап калуын белеп тэ анын ярдэмен кабул итэр идегезме?

4. Балагызнын начар кылыгын кургэндэ анны уз тэрбиягез соземтэсе, дип уйлыйсызмы?

5. Кирэк чакта тыясызмы, боерасызмы?

6. Эзмэ – эзлелекне топ тэрбия ысулларынын берсе дип уйлыйсызмы?

7. Уратып алган мэхитнен балага тэъсир итеренэ ышанасызмы?

8. Баланын гармонияле усешенэ спорт hэм физкультура ярдэм итэме?

9. Балагызга боермыйча гына аннан нэрсэдер эшлэвен сорый аласызмы?

10. Балалардан «минем вакытым юк», я «тукта, эшем беткэнче котеп тор», дип котылганда сезгэ  кыенмы?

                     Тест ачкычы:

6 очкодан Ким – чын тэрбиянен ни икэнен дэ белмисез.

7 – 14 очко – балалар тэрбиялэудэ зур хаталарыгыз юк,эммэ кайсы Бер кыланышларыгыз турында уйланырга кирэк.

15 – очкодан да кубрэк – уз бурычларыгызны анык куз алдына китерэсез. Аларны авырлыкларсыз жинеп чыга аласыз.

III.     Э балаларыгыз сезнен хакта ни уйлый?

1. Кемнэр алар олылар?
2. Эгэр тылсымчы булсагыз гаилэгездэ нэрсэлэр узгэртер идегез?

IV.     Гаилэдэ тэрбия стиллэре.

       Сезнен тэрбия нинди стильгэ туры гилэ?

        Авторитар стиль

                                     Югары контрольбелэн аерылып тора. Эти – эни уз  

                                     талапларын Бер каршылыксыз утэуне котэ. Гаилэдэ уз-

                                     ара салкын монэсэбэтлэр.Мондый гаилэдэ ускэн

                                     балалар куркак, уз-узенэ биклэнгэн булалар,

                                     яшьтэшлэре белэн аралашмый. Кызлар – экрен,

                                      игътибарсыз,малайлар – тискэре hэм тупас булып усэ.  

        Авторитетлы стиль

                                      Гаилэдэ эти-эни балалар алдында хормэт яулаган.

                                      Алар балаларнын хокукын таный, дэртлэндерэ,

                                      аралашу очен ачык,талэплэрен узгэртугэ сэлэтле.

                                      Мондый гаилэдэ уз – узлэренэ ышанган, уз - узлэрен

                                      контрольлэугэ сэлэтле  балалар усэ.

        Либераль стиль.

        Эти – эни балалары белэн артык йомшак монэсэбэттэ,

                                      аларга бар нэрсэгэ тулы ирек куелган. Мондый гаилэдэ

                                      балалар тынлайсыз, импульсив, ваемсыз булып усэ.

                                      Алар арасында актив, тэвэкэл hэм ижади кешелэр  

                                      сирэк очрый.

V. Гаилэдэ узара монэсэбэт

    Хэзерге заман балаларына иркэлэу, сою житми. Чонки эти-эни бала иркэлэргэ вакыт тапмый, оныта я ояла. Э кайсыларыбыз балаларны, бигрэк тэ малайларны, иркэлэп бозудан куркып, чиктэн тыш каты кылана.

    Бала тэрбиялэудэ барысы да моhим. Баланы яратырга да, аннан талэп итэргэ дэ кирэк. Урынлы hэм вакытлы эйтелгэн суз дэ зур эhэмияткэ Ия. Суз Баланы канатландыра, шул УК вакытта канатларын сындыра да. «Ялкау», «ангыра», «жунсез», «хулиган» сузлэрен генэ ишеткэн баладан ни котэсен?

   Балага кургэнен – белгэнен дорес оценка бирергэ ойрэтегез.

VI. Практик эш.

    Хормэтле ата-аналар, эйдэгез узегезне сынап карагыз!

1. 2 – 3 кон эчендэ балагызга ничэ тапкыр жылы суз эйтерсез (хуплау, ярдэм иту), ничэ тапкыр битэрлэрсез икэн?
2. Балагызны коненэ 4 тапкыр яратыгыз (иртэн hэм йокы алдыннан эйтелгэн сузлэр исэплэнми).
3. Югарыдагы эшлэрне эшлэгэндэ балагызнын хис – тойгыларына игътибар итегез (узегезнекенэ дэ).

7. Эти – энилэр очен кинэшлэр.

1. Балагызны шелтэлэгэндэ «hэр вакыт шулай», «син гел шулай» кебек сузлэрне кулланмагыз. Анын тэртипле булуын, тик буген генэ, ни эшлэптер, начарлык эшлэгэнен эйтегез.
2. Балагызда гаилэгэ, ойгэ ярату тэрбиялэгез. Кайдандыр кайтып кергэндэ «уз оебездэ нинди рэхэт» дип эйтергэ онытмагыз.
3. Ярсыган чакта бала белэн тыныч кына тавыш белэн сойлэшу, куплэрне тиз тынычландыра.
4. Балагыз кон саен ишектэн чыкканда «ашыкма, уз – узенне саклап йоро» дип эйтегез.
5. Балалар белэн бэхэслэшкэндэ кайчакта жинелегез, шунын белэн узлэрен дэ кирэк чакта чигенергэ, уз хаталарын танырга  кунектерегез.
6. Балалар алдында башкалар турында беркайчан да начар сойлэмэгез.
7. Балагызга: «малай башын белэн», «узенне ашатабыз – эчерэбез»- дип, анын яше, заты, hэм бер сынык икмэк белэн шелтэлэмэгез.

                                         Авторитар стиль

                                                                          Авторитетлы  стиль

        Либераль стиль