Консультация "Если ваши дети - теледети, воспитанны "теленянями"
консультация на тему

Консультация:

«ЕСЛИ ВАШИ ДЕТИ – ТЕЛЕДЕТИ, ВОСПИТАННЫ «ТЕЛЕНЯНЯМИ»

     Для сегодняшнего ребенка телевизор - это настолько обыденное явление, что ему очень трудно представить, как возможно прожить без него. Не успев еще даже родиться, а тем более после рождения ваш младенец прислушивается к многочисленным голосам в доме. Причем это не только голоса мамы и папы, голоса других близких ребенку людей, но и чуждых ему, посторонних, говорящих не с ним, а с самими собой. Они словно живут тоже в этой квартире или комнате, но в телевизоре, создавая иллюзию эффекта присутствия в доме множества разных людей.  Очевидно, скорее всего, для младенца телевизор «похож» на собаку и кошку, он - «живой», не мяукает, но разговаривает, да еще что-то в нем двигается все время. Даже мама всегда рада слушать его и смотреть, что же в нем происходит. И ведь действительно, во многих семьях постоянно включенный телевизор - своеобразный фон жизни семьи. Он и вправду «живой»: сам с собой разговаривает, сам себе рекламирует что-то и сам слушает свою же музыку, привлекая внимание малыша. И ребенок, еще не умея сам сидеть, уже часто сидит перед ним на коленях у мамы или, лежа в своей кроватке, умудряется и через прутья смотреть на мелькание разных картинок, на мелькание света и тени в этом странном таинственном «звере», то ли кошке или же собаке, не похожем ни на кого. И конечно же уже повзрослевшему современному ребенку все ваши рассказы о жизни без телевизора покажутся сказками или мифами, но не былью. Однако были когда-то те далекие уже теперь времена, когда смотреть телевизор казалось благом, в программах для детей показывали добрые и светлые мультфильмы. Тогда телевизор был не в каждой семье, и люди ходили, друг к другу в гости посмотреть модный телесериал или долгожданный концерт, а сам телевизор казался синонимом радости.

Сегодня же - совершенно другая картина. И «синоним радости» приносит не только радость. Телевизионное «хорошее» уже переливается через край, превращаясь из хорошего в плохое. Плохое в том смысле, что с каждым годом появляется все больше и больше работ, доказывающих негативное влияние «поклонения» телевизору на психику и здоровье человека, и особенно, ребенка. К сожалению, 'в современных инструкциях к телевизору не предусмотрены пункты, предупреждающие родителей о возможных негативных

последствиях, которые могут возникнуть у детей при неправильном использовании «голубого экрана». А неправильное использование телевизора, когда речь идет о ребенке, это, прежде всего, злоупотребление временем просмотра, без учета возрастных особенностей детей, так же как и программами передач. Родители, усаживающие своих детей перед телеэкранами, должны быть осведомлены, чем это может обернуться в дальнейшем. Действительно ли от этого только лишь польза, или может быть также вред? И стоит ли заменять телевизором няню ради собственного благополучия, если это потом отзовется негативными сдвигами в организме ребенка! и расплата за все - потеря здоровья. Ведь исследования последних лет свидетельствуют именно об этом.

Различны мнения и о допустимой продолжительности просмотра передач. В отношении этого параметра - самое объективное: «Чем меньше, тем лучше». Для дошкольников это время не должно превышать 30-40 минут в день, для младших школьников - не больше часа, и лишь в более старшем возрасте дети могут смотреть телевизор до двух часов в день. Причем многие специалисты вообще не рекомендуют смотреть телевизор ежедневно, предлагая ограничиваться лишь двумя-тремя днями в неделю. Но время - еще не самое важное. О чем передача и в чем ее смысл? Имеются ль сцены насилия? Ведь каждый дошкольник желает себя с кем-то идентифицировать и походить на выбранный персонаж. Причем это может отражаться и на дальнейшей жизни ребенка. У детей - врожденный артистизм. И в ролевой игре ребенок отшлифовывает все его нюансы, перевоплощаясь для того, чтобы искренне прожить придуманную жизнь. Когда ребенок видит на экране то, что его способно поразить, он, проецируя на себя роль кого-то, страдает так же, как этот герой. Все страхи, ужасы героя уже присущи также и ему, ведь он переживает вместе с ним. И нереальная жизнь на экране для вашего ребенка становится реальной. Так что прежде чем включить телевизор вам, надо знать о содержании программы и сюжете фильма для детей. Получается, ребенок с малолетства живет сразу двумя жизнями: реальной и придуманной, принимая эти жизни за одну или же невольно отдавая предпочтение придуманной, полной неожиданностей, магии и волшебства. Это то, чего так не хватает ему в повседневности.

И конечно, если ему не хватает вашей безоценочной любви, вашего внимания к нему, вашего сочувствия, вашей поддержки, он пытается все это отыскать в другой реальности, за пределами родного очага. И находит, впившись в телевизор, из всех современных маний выбрав телеманию. К счастью, это происходит не всегда. И пока ребенок еще мал, в ваших силах все предотвратить, превратив телевизор в друга и союзника ребенка, а не в злобного, безжалостного монстра.

Ситуация для родителей.  Вместо того чтобы отдать трехлетнего Ванечку в детский сад, его мама решила купить телевизор с большим экраном и в те часы, когда она на работе, оставлять Ваню дома вместе со старшей сестрой, разрешая ему бесконтрольно смотреть детский канал телевидения.

Как на ее месте поступили бы вы?

Ситуация для родителей

Семилетняя Алена наизусть знает ежедневные программы телевидения по всем каналам, транслирующим детские передачи, и об этом может говорить целыми днями. Да и не только говорить. Распорядок ее дня после школы рассчитан буквально по минутам. И в этом распорядке точно указано время, на каком канале будет интересная для нее передача. Причем этих передач может быть несчетное множество. Но маму девочки это сегодня не волнует. Она даже гордится тем, что у нее такая умная, да еще и самостоятельная дочь.

Разделяете ли вы взгляды мамы Алены на «хобби» ее дочери?