Перспективный план взаимодействия музыкального руководителя с родителями на 2014-2015 учебный год
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Администрация Чкаловского района Нижегородской области

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

д/с № 4 им.В.П.Чкалова

606540, Россия, Нижегородская область,г.Чкаловск, улица Матросова,д.31 А

тел./факс 8(83160)4-16-40

e-mail: imvpchkalova2011@yandex.ru

Утверждаю:

заведующая МКДОУ д/с №4

 им. В.П.Чкалова

________________ Е.С.Давыдова

Перспективный план

взаимодействия музыкального руководителя с родителями

на 2014-2015 учебный год

Музыкальный руководитель

Захарова Н.В.

Сентябрь.

1.Родительское собрание на тему «Задачи музыкального воспитания в детском саду в соответствии требованиям ФГОС ДО».

2.Консультация на тему «Уровень музыкальных способностей ребёнка» (индивидуально).

Октябрь.

1.Подготовка групповых собраний в средней, старшей и подготовительной к школе групп.

2.Организация фотовыставки «Дети и музыка».

3..Беседы и лекция « Телевидение и радио  в жизни ребёнка».

Ноябрь.

1.Проведение открытого музыкального занятия в подготовительной к школе группе.

2.Беседа на тему «Организация музыкальной деятельности в семье» (средний возраст).

3.Беседа на тему «Театрализованная деятельность в семье» (старший возраст).

Декабрь.

1.1.Уголок музыкального руководителя «Влияние музыки на физическое развитие детей» (средний возраст).

1.2.Уголок музыкального руководителя «Формирование творческих способностей детей через театрализованную игру» (старший возраст).

2.Просьбы и поручения: изготовление атрибутов и костюмов к празднику, участие в проведении праздников и развлечений.

Январь.

1.Открытое музыкальное занятие в средней группе.

2.Родительское собрание на тему «Музыка в жизни ребёнка».

3.1.Изготовление папки-передвижки на тему «Там, где музыка живёт» (рекомендации по изучаемому репертуару, содержание игр, сценарии концертов…) старший возраст.

3.2.Изготовление папки передвижки на тему «Методы и приёмы театрализованной деятельности».

Февраль.

1.Концерты для родителей на собраниях, в дни праздников, показ  музыкальных сказок и театральных представлений.

2.Открытое музыкальное занятие в старшей группе.

3.Консультация на тему «Участие ребёнка в утреннике, в развлечении».

Март.

1.Беседа с родителями «Музыкальные способности ребёнка» (индивидуально).

2.Родительское собрание «Театр в детском саду».

Апрель.

1.Провести тематическую выставку на тему «Как провести с ребёнком день рождения, праздник».

2.1.Лекция на тему «Как обучать игре детей на детских музыкальных инструментах» (старший возраст).

2.2.Лекция на тему «Театр-творчество-дети» (средний возраст).

3.Фотовыставка «Участие детей в инсценировке сказок, музыкальных спектаклях» (средний возраст).

Май.

1.Выступление детей «Чему мы научились на музыкальном занятии?» (выучили, что такое припев, познакомились с новой песней….).

2.Консультация: «Театрализованные игры в детском саду».

3.Беседа на тему «Развитие коммуникативных умений у дошкольников через организацию театрализованной деятельности».