Рекомендации родителям по адаптации детей к детскому саду.
материал (младшая группа) на тему

С поступлением ребенка трех - четырех летнего возраста в дошколное учреждение в его жизни происходит множество изменений: строгий режим, отсуствие родителей в течение девити и более часов, новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками, новое помещение, таящие в себе много неизвестного, а значит, и опасность, другой стиль общения.

Чтобы избежать стрессовых ситуаций, необходимо грамотно подойти к одной из проблем дошкольного учреждения - проблема адаптации детей. Общая задача воспитателей и родителей - помочь ребенку по возможности безболезнено в войтив жизнь детского сада. Для этого нужна подготовительная работа в семье. Выробатка единых требований к поведению ребенка, согласование воздействий на него дома и в детском саду.

Частой причиной неуравновешенного поведения детей бывает неправильная организация деятельности ребенка: когда не удовлетворяется его двигательная активность, ребенок не получает достаточно впечатлений, испытывает дефицит в общении со взрослыми. Срывы в поведение детей могут произойти и в результате  того, что не удовлетворены своевременно его органические потребности - неудобство в одежде, ребенок не своевременно накормлен, не выспался. Поэтому режим дня, тщательный гигиеническийуход, методически правильное поведение всех режимных процессов - сна, кормления, туалета, своевременная организация самостоятельной деятельности детей, занятий,  осущетсвления правильных воспитательных подходов к ним являетсязалогом формирования правильного поведения ребенка, создания у него уравновешенного настроения.,

Поэтому привыкание детей к детскому саду происходит за долго до того, как ребенок  будет посещать дошкольное учереждение. Подготовка включает прочтение сказочных историй о посещении сада, игры" в детский сад", рассказы малышу о скором посещении этого заведения и приобретении новых друзей для совместных игр, а также нужно будет уделить внимание роциону питания, приучать есть  разнообразные овощные блюда, творожные запеканки, рыбное суфле. А еще лучше узнать меню детского сада.

Основная задача мамы  в период адаптации - помочь малышу в создании положительного образа воспитателя. Главное правило: спокойная мама - спокоен малыш.

Родителям нельзя делать следущее в период адаптации:

- нельзя сердиться или наказывать малыша за плач дома или при расстовании после упоминания о необходимости идти в детский сад. Лучше сказать крохе о своей любви и что обязательно заберете его.

- стоит избегать разговоров с другими членами семьи о слезах в его прсуствии;

- нельзя пугать садиком, поскольку это место, таким образом, никогда не станет любимым;

Малышу легче знать, что мама за ним придет после какого - то режимного момента, чем каждую минуту ждать ее. Родителям нельзя задерживаться, а следует выполнить свои обещания. Необходимо придумать свои ритуалы прощания: поцеловать, сказать" пока", помахать рукой.

В адаптационный период ребенка к саду родителям необходимо набраться терпения. Отрицательные эмоции непременно сменятся положительными, свидетельствующими об окончании данного периода.

Некоторые малыши будут еще долго плакать при расстовании, но это не свидетельсвует о плохой адаптации. Если малыш успокаивается после ухода мамы спустя некоторое время, то привыкание идет хорошо.