Эксперименты в домашних условиях
консультация (старшая группа) на тему

         Консультация для родителей.

 «Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников»

Как обуздать кипучую энергию и неуёмную любознательность малыша? Как максимально использовать пытливость детского ума и подтолкнуть ребенка к познанию мира? Как способствовать развитию творческого начала ребенка? Эти и другие вопросы непременно встают перед родителями и воспитателями. В данной работе собрано большое  количество разнообразных опытов и экспериментов, которые можно проводить вместе с детьми для расширения их представлений о мире, для интеллектуального и творческого развития ребенка. Описываемые опыты не требуют никакой специальной подготовки и почти никаких материальных затрат.

Как проткнуть воздушный шарик без вреда для него? Ребенок знает, что если проколоть шарик, то он лопнет. Наклейте на шарик с двух сторон по кусочку скотча. И теперь вы спокойно проткнете шарик через скотч без всякого вреда для него.

                                         «Подводная лодка» №1

Возьмите стакан со свежей газированной водой или лимонадом, и бросьте в нее виноградинку. Она чуть тяжелее воды и опустится на дно.  Но на нее тут  же начнут садиться пузырьки газа, похожие на маленькие воздушные шарики. Вскоре  их станет так много, что виноградинка всплывет.

Но на поверхности пузырьки лопнут, и газ улетит.  Отяжелевшая виноградинка вновь опустится на дно.  Здесь  она снова покроется пузырьками газа и вновь всплывет.  Так будет продолжаться несколько раз, пока вода не «выдохнется».   По этому принципу всплывает и поднимается настоящая лодка. А у рыбы есть плавательный пузырь. Когда ей надо погрузиться, мускулы сжимаются, сдавливая пузырь. Его объем уменьшается, рыба идет в низ. А надо подняться – мускулы расслабляются, распускают пузырь. Он увеличивается, и рыба всплывает.

                               « Подводная лодка» №2

Подводная лодка из яйца.

Возьмите 3 банки: две пол-литровые и одну литровую. Одну банку наполните чистой водой и опустите в нее сырое яйцо.  Оно утонет.  Во вторую банку налейте крепкий раствор поваренной соли (2 столовые ложки на 0,5 л. Воды). Опустить туда второе яйцо – оно будет плавать.  Это объясняется тем, что соленая вода тяжелее, поэтому и плавать в море легче, чем в реке. А теперь положите на дно литровой банки яйцо. Теперь постепенно подливая по очереди воду из обеих маленьких банок, можно получить такой раствор, в котором яйцо не будет ни всплывать, ни тонуть. Оно будет держаться, как подвешенное, посреди раствора. Когда опыт проведен, можно показать фокус. Подливая соленой воды, вы добьетесь того, что яйцо будет всплывать. Подливая пресную воду – того, что яйцо будет тонуть. Внешне соленая и пресная вода не отличаются друг от друга, и это будет выглядеть удивительно.

                                   Как достать монету из воды, не замочив рук?

Положите монету на дно тарелки и залейте ее водой. Как ее вынуть, не замочив рук? Тарелку нельзя наклонять. Сложите в комок небольшой кусок газеты, подожгите его, бросьте в 0,5 л банку и сразу же поставьте ее вниз отверстием в воду рядом с монетой. Огонь потухнет. Нагретый воздух выйдет из банки, и благодаря разности атмосферного  давления внутри банки вода тянется внутрь банки. Теперь можно взять монету, не замочив рук.

                                  « Цветы лотоса»

Вырежьте из цветной бумаги цветы с длинными лепестками. При помощи карандаша закрутите лепестки к центру.  А теперь опустите разноцветные лотосы на воду, налитую в таз. Буквально на ваших глазах лепестки цветов начнут распускаться. Это происходит потому, что бумага намокает, становиться постепенно тяжелее и лепестки раскрываются.

                             Естественная лупа.

Если вам понадобилось разглядеть какое – либо маленькое существо, например паука, комара или муху, сделать это очень просто.  Посадите насекомое в трехлитровую банку.  Сверху затяните горлышко пищевой пленкой, но не натягивайте ее, а наоборот,  продавите ее так, чтобы образовалась небольшая емкость.  Теперь завяжите пленку веревкой или резинкой, а в углубление  налейте воды.  У  вас получится чудесная лупа, сквозь которую прекрасно можно рассмотреть мельчайшие детали.  Тот же эффект получится, если смотреть на предмет сквозь банку с водой, закрепив его на задней стенке банки прозрачным скотчем.  Не забудьте выпустить насекомое.

                             Водяной подсвечник.

Возьмите не длинную стеариновую свечу и стакан воды.  Нижний конец свечи утяжелите нагретым гвоздем (если гвоздь будет холодным, то  свеча раскрошится) так, чтобы только фитиль и самый краешек свечи остались над  поверхностью. Стакан  с водой, в котором плавает эта свеча, будет подсвечником.  Зажгите  фитиль, и свеча будет гореть довольно долго.  Кажется, что она вот – вот догорит до воды и погаснет.  Но этого не произойдет.   Свеча  догорит почти до самого конца. И, кроме того, свеча в таком подсвечнике никогда не будет причиной пожара.  Фитиль будет погашен водой.

                           Как добыть воду для питья?

Выкопайте яму в земле глубиной примерно 25см и диаметром  50см.  Поставьте в центр ямы пустой пластиковый контейнер или широкую миску, вокруг нее положите свежей зеленой травы и листьев. Накройте ямку чистой полиэтиленовой пленкой и засыпьте ее края землей, чтобы из ямы не выходил воздух. В центре пленки положите камешек и слегка придавите пленку над пустой емкостью. Приспособление для сбора воды готово.

Оставьте свою конструкцию до вечера. А теперь осторожно стряхните землю с пленки, чтобы она не попала в контейнер (миску), и посмотрите: в миске находится чистая вода.

Откуда же она взялась? Объясните ребенку, что под действием солнечного тепла трава и листья стали разлагаться, выделяя тепло. Теплый воздух всегда поднимается вверх. Он в виде испарения оседает на холодной пленке и конденсируется на ней в виде капелек воды. Это вода и стекала в вашу емкость; помните, вы ведь слегка продавили пленку и положили туда камень. Теперь вам осталось придумать интересную историю о путешественниках, которые отправились в далекие страны и забыли взять с собой воду, и начинайте увлекательное путешествие.

                                  Чудесные спички.

Вам понадобится 5 спичек. Надломите их посредине, согните под прямым углом и положите на блюдце. Капнете несколько капель воды на сгибы спичек. Наблюдайте. Постепенно спички начнут расправляться и образуют звезду.

Причина этого явления, которое называется капиллярность, в том, что волокна деревьев впитывают влагу. Она ползет все дальше по  капиллярам. Дерево набухает, а его уцелевшие волокна «толстеют», и они уже не могут сильно сгибаться и начинают расправляться.

                                Делаем облако.

Налейте в трехлитровую банку горячей воды (примерно 2,5 см).  Положите на противень несколько кубиков льда и поставьте его на банку, воздух внутри банки, поднимаясь вверх, станет охлаждаться. Содержащийся в нем водяной пар будет конденсироваться, образуя облако.

Этот эксперимент моделирует процесс формирования облаков при охлаждении теплого воздуха. А откуда же берется дождь? Оказывается, капли, нагревшись на земле, поднимаются вверх. Там им становится холодно, и они жмутся друг к другу, образуя облака. Встречаясь вместе, они увеличиваются, становятся тяжелыми и падают на землю в виде дождя.

                              Рукам своим не верю.

Приготовьте три миски с водой: одну – с холодной, другую – с комнатной температурой, третью – с горячей.  Попросите ребенка отпустить одну руку в миску с холодной водой, вторую – с горячей водой. Через несколько минут пусть он погрузит обе руки в воду комнатной температуры. Спросите, горечей или холодной она ему кажется. Почему есть разница в ощущениях рук? Всегда ли можно доверять своим рукам.

                              Всасывание воды.

Поставьте цветок в воду, подкрашенную  любой краской.

Понаблюдайте, как изменится окраска цветка. Объясните, что стебель имеет проводящие трубочки, по которым вода поднимается к цветку и окрашивает его. Такое явление всасывания воды называется осмосом.

                              Своды и тоннели.

Склейте из тонкой бумаги трубочку, чуть большую по диаметру, чем карандаш. Ставьте в нее карандаш. Затем осторожно засыпьте в трубочку с карандашом песок так, чтобы концы трубочки выступили наружу. Вытащите карандаш – и увидите, что трубочка осталась несмятой.  Песчинки образуют предохранительные своды. Насекомые, попавшие в песок, выбираются из-под толстого слоя целыми и невредимыми.

                              Стой, руки вверх!

Возьмите небольшую пластмассовую баночку из-под лекарства, витаминов и т.п. Налейте в нее немного воды, положите любую шипучую таблетку и закройте ее крышкой (навинчивающейся). Поставьте на стол, перевернув «вверх ногами», и ждите. Газ, выделенный при химической реакции таблетки и воды, вытолкнет баночку, раздастся  «грохот» и  баночку подбросит вверх.

                             Куда делся запах?

Возьмите кукурузные палочки, положите их в банку, в которую заранее был, капнут одеколон, и закройте ее плотной крышкой. Через 10 минут, открыв крышку, вы запаха не почувствуете: его поглотило пористое вещество кукурузных палочек. Такое поглощение цвета и запаха называют адсорбцией.