Рекомендации для родителей на тему «Во что можно поиграть с ребёнком дома».
консультация (средняя группа) по теме

Уважаемые родители!

     Как в такой быстрый век найти время на игры с детьми, ведь весь день вы проводите на работе, а вечерами другие заботы. Хотя отлично понимаете, что ваши дети так нуждаются в вашем внимании, заботе и игре с ними. А у вас взрослых на уме – как бы заработать, одеть, обуть и накормить, воспитание и игры уходят на второй план. Но существуют игры, в которые можно играть по дороге домой, стоя у плиты, эти игры будут способствовать развитию речи.
Взрослые задают вопрос, а дети отвечают.

• «Что бывает? Какое бывает?». Например: мягким может быть –хлеб, подушка, а что ещё? (Жидким, круглым, мокрым и т.д.)
  
• «Что где? Кто где?». Например: что есть у нас на кухне? Где стоит телевизор? и т.д.
  
• «Угадай кто это?» Взрослый называет несколько слов, характеризующий тот или иной предмет, ребёнок пытается угадать, о чём идёт речь. Например: серый, злой, зубастый……волк.

• «Назови, одним словом». Взрослый перечисляет группы предметов, а ребёнок пытается назвать это одним словом. Например: сто, стул, шкаф…… мебель
  
• «Профессии – кому что нужно». Взрослый называет предмет, ребёнок отгадывает профессию. Например: ножницы, фен, зеркало…парикмахер
  
• «Закончи предложение» (употребление сложноподчинённых предложений)
  -Мама положила хлеб... куда? (в хлебницу)
  -Брат насыпал сахар... куда? (в сахарницу)
  -Бабушка сделала вкусный салат и положила его... куда? ( в салатницу)
  - Папа принёс конфеты и положил их ... куда? (в конфетницу)
  -Марина не пошла сегодня в школу, потому что... ( заболела)
  -Мы включили обогреватели, потому что... (стало холодно)
  -Я не хочу спать, потому что... ( ещё рано)
  -Мы поедем завтра в лес, если... (будет хорошая погода)
  -Мама пошла на рынок, чтобы... (купить продукты)
  -Кошка забралась на дерево, чтобы...(спастись то собаки)
  
• «Назови три слова»
  (активизация словаря)
  Ребенку задается вопрос.

         -Что можно купить? (платье, костюм, брюки)
        -Что можно варить?

 -Что можно читать?

        -Чем можно рисовать?

        -Что может летать?

        -Что может плавать?

        -Что (кто) может скакать? И т. д.