Буклет для родителей
консультация (младшая группа) на тему

   Доброе пожелание приятного аппетита сделает действительно приятным ваш завтрак, обед и ужин. А чтобы не забывать эту вежливую фразу, поиграйте всей семьёй с ребёнком или когда у вас гости в игру, которая так и называется «Приятного аппетита».

            Игра «Приятного аппетита»

   Станьте по кругу, а в центре круга -- водящий с мячом. Водящий бросает мяч любому и  называя вкусные блюда (например, сахар, борщ, котлеты, торт и т. д.) Надо поймать мяч, сказав при этом заветную фразу: «приятного аппетита!». Затем  следующий бросает мяч водящему, называя какое-то из блюд. Водящий, поймав мяч, желает в ответ «приятного аппетита».

   Если кто-то из играющих забыл произнести вежливую фразу, он выходит из игры.

Эту же игру можно усложнить, добавляя к съедобным предметам несъедобные. В этом случае мяч нужно поймать, но при этом не произносить фразу «приятного аппетита».

                                                   ***

Есть добрые слова на свете,

Их знают взрослые и дети:

«Спасибо», «Здравствуйте»,

«Простите» -

Почаще их произносите.

                           Памятка для родителей

  Культура поведения за столом... Пожалуй, каждый родитель рано или поздно задумывается над этим вопросом, ведь организация детского питания напрямую связана со столовым этикетом. Знакомство с ним позволяет ребенку быть уверенным в себе, правильно вести себя за столом, умело пользоваться столовыми приборами, быть обходительным в застольном общении.

Необходимо обратить внимание на следующие вопросы:

• как ест ребенок;
• каково его поведение за столом;
• умеет ли он пользоваться ножом и вилкой, полотняной и бумажной салфетками;
• знает ли он, что люди оценивают его по манере еды.

Овладение этими навыками следует начинать как можно раньше. Малыш только взял в руку ложку и тянет ее ко рту — мама уже ласково, спокойно и настойчиво должна приучать его держать ложку правильно. С раннего возраста желательно придерживаться следующих правил столового этикета:

      *на столе всегда порядок, чистота и красивая        сервировки;

Воспитывайте у детей культурно-гигиенические наныки приёма пищи.

                             От 2 до 3 лет.

• Закрепляйте умения самостоятельно мыть руки перед едой, насухо вытирать лицо и руки полотенцем, опрятно есть, тщательно пережевывать пищу, держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой, полоскать рот после еды.
• Сформировать умение выполнять элементарные правила культурного поведения: не выходить из-за стола, не закончив еду, говорить «спасибо».

                               От 3 до 4 лет.

•  Учите самостоятельно и аккуратно мыть руки, лицо, правильно пользоваться мылом, расческой, насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на свое место.
• Сформировать навыки приема пищи: не крошить хлеб, правильно пользоваться столовыми приборами, салфеткой, пережевывать пищу с закрытым ртом.

                          Каждый должен умываться,

Мыльной пены не бояться.

    Чтоб грязнулей не прослыть,

                          Научись с водой дружить.

Воспитатель: Бороденко Н.Г.,

Ст.Новолабинская, ул. Калинина,87

Тел:8(86135)36-5-19

      *  за столом сидим с чистыми лицом и руками;

      * застолье проходит без крика и резких замечаний;

       *правильно пользуемся столовыми приборами и салфетками;

       *обязательно благодарим за еду и совместную трапезу. Постепенно внушаем ребенку разумность этих правил.

   Ребенку трудно выполнить все эти требования. И поговорить хочется, и сидеть неподвижно трудно, и рад бы не пачкать, да не получается. В некоторых

семьях застолье превращается в мучение для ребенка, ведет к сплошным наказаниям. Не следует особенно остро переживать его неудачи: он не хуже других, даже если не может запомнить такие простые правила. Детям трудно заставить себя делать то, что надо, а не то, что хочется, сложно в короткий срок усвоить нужные привычки. Только терпение взрослых, их похвала и уверенность в способностях ребенка приведут к хорошим результатам в освоении правил столового этикета.

Волшебные слова

   Этикету малыш научится, если будет изо дня в день наблюдать хорошие манеры.

   Недостаточно требовать чего-то от ребенка. Важно, чтобы вежливость была  частью вашей семейной этики. Тогда процесс учебы пойдет куда естественнее.

• Купите и почитайте вместе книги о правилах

 хорошего тона. Таких сейчас продается множество. Обсуждайте с ребёнком прочитанное. Почему хорошо себя вести так, а не иначе?

• У малыша наверняка есть какой-то любимый сказочный или мультяшный герой. И скорее всего, он время от времени употребляет слова „спасибо" и ,,пожалуйста". Обратите на это ее внимание, похвалите героя, скажите: „Какой умница, он такой вежливый!"

    Подключайте к процессу обучения хорошим манерам игру. Пусть любимые игрушки говорят все эти важные слова. А если игрушка время от времени забывает об этом, то пусть ее осудит другая игрушка. И наконец, хвалите ребёнка каждый раз, когда она вспомнила о «волшебных» словах.

МБДОУ детский сад №26

Утром  рано  просыпаюсь

И  в  постели  не  валяюсь,

Без  капризов  кушаю,

Маму   с  папой  слушаю.

              Мама мне вкусную кашу сварила.

                    Маму за это я благодарила:

            Я обняла ее, поцеловала,

                   Я ей «большое спасибо» сказала.

Приучайте своего ребёнка

благодарить за вкусные

завтраки, обеды и ужины!

                        Ст. Новолабинская

 Беседы о правилах хорошего тона пусть тоже остаются в вашем арсенале, хотя они наименее эффективны по сравнению с личным примером, игрой и сказкой.

                                     ***

           .   Локти па стол не принято класть!
                  Можно в тарелку к соседу попасть!

• С помощью вилки, дружок, и ножа
  Курицу кушай всегда не спеша!
• На костюм чтоб не наставить пятен,
  Должен быть всегда ты аккуратен!
• Чтоб впросак с салфеткой не попасть,
  На колени нужно ее класть!