Консультация для родителей, будущих первоклассников«Тонкая моторика пальцев рук».
консультация (подготовительная группа) на тему

Консультация для родителей, будущих первоклассников

«Тонкая моторика пальцев рук».

        Тонкая моторика - разновидность движений, в которых участвуют мелкие мышцы рук. Эти движения не являются безусловным рефлексом, как ходьба, бег, прыжки, и требует специального развития.

        В процессе консультирования по вопросу, готов ли ребенок обучению в школе, мы часто имеем дело с детьми, у которых очень слабо развиты пальцы рук. Педагогов это беспокоит, т.к. очевидно ,что у таких детей будут трудности с письмом. Им необходимо упражнять пальцы, развивать силу и выносливость мышц кисти.

        В первую очередь развитие тонкой моторики связано с общим физическим развитием ребенка. Поэтому ему необходимо разнообразные физические упражнения. Они не требуют никаких усилий и не развивают мышцы пальцев рук. Предпочтительнее рисовать простыми и цветными карандашами.

        Очень полезны для развития пальцев такие виды деятельности , как лепка из пластилина или глины, рисование и раскраска, составление аппликаций, работа с ножницами (обязательно небольшого размера и с тупыми концами), пришивание пуговиц, вышивание, выжигание, выпиливание, нанизывание бусы бисера, забивание гвоздей, конструирование из мелких деталей, перебор зерен (гречки, риса) с одновременным движением ног (ходьба на месте) и чтением стихотворения или счетом до 10 и обратно.

        В летний период рекомендуется сбор ягод, пропалывание сорняков и другие виды работ, в которых участвуют мелкие мышцы рук.

        Дополнительные специальные упражнения особенно нужны детям с плохим развитием речи, т.к. существует тесная связь между уровнем развития речи и степенью развития тонкой моторики рук.

Если ребенку в 2-3 года удаются изолированные движения пальцев (он может показать отдельно 1,2 пальца и т.д.), то обычно у него хорошо развита речь. Поэтому  тренировка пальцев рук ребенка служит средством повышения интеллекта, развития речи и подготовки к письму.