Тревожность ребёнка
консультация (младшая группа) на тему

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ

Тревожность.

Причины возникновения тревожности у детей.

Помощь ребенку и взрослому в преодолении тревожности.

Тревожность (готовность к страху) – повышенная склонность испытывать опасения и беспокойство.

Вопрос о причинах возникновения тревожности в настоящее время остается открытым. Многие авторы одной из причин повышенного уровня тревожности дошкольников и младших школьников считают нарушение детско-родительских отношений. Чаще всего тревожность появляется тогда, когда ребенок находится в ситуации внутреннего конфликта. Конфликт может быть вызван:

• требованиями родителей, неадекватными возможностям ребенка;
• повышенной тревожностью самих родителей;
• непоследовательностью родителей в воспитании ребенка;
• предъявлением ребенку противоречивых требований;
• эффективностью (чрезмерной эмоциональностью) обоих или одного из родителей;
• тенденцией родителей сравнивать достижения своего ребенка с достижениями других детей;
• авторитарным стилем воспитания в семье;
• гиперсоциальностью родителей: стремлением все делать правильно, соответствовать общепринятым стандартам и нормам.

Уважаемые родители, остановитесь и подумайте! Может, вы все-таки часто предъявляете к своему ребенку завышенные требования, совершенно невыполнимые для него. Иногда это связано с неудовлетворенностью собственным положением, с желанием воплотить в ребенке свои нереализованные мечты. Иногда наоборот, добившись высокого положения в обществе или материального благополучия, не желая видеть в своем ребенке «неудачника», заставляете его работать сверх меры.

Требования, которые ребенок не в состоянии выполнить, нередко приводят к тому, что он начинает испытывать страх несоответствия ожиданиям, чувствовать себя неудачником. Формируется человек, который старается действовать так, чтобы ему не приходилось сталкиваться с какими бы то ни было проблемами.

Некоторые родители, стремясь уберечь своего ребенка от любых реальных и мнимых угроз его жизни и безопасности, формируют у него ощущение собственной беззащитности перед опасностями мира.

Дети не говорят прямо о своих тревожных ощущениях. Одни шумно ведут себя, стараются привлечь внимание детей и взрослых, пытаются занять их исключительно своей работой. Другие проявляют чрезмерное дружелюбие ко взрослым, слишком озабочены тем, чтобы завоевать одобрение и симпатии окружающих. Со всеми всегда соглашаются. Иногда взрослых устраивает последний вариант поведения – старание ребенка заслуживает признание окружающих. Но ведь эта эмоциональная зависимость может сохраниться и когда ребенок вырастет.

Что нужно делать, чтобы тревожность не стала устойчивой

личностной чертой вашего ребенка?

• Контролируйте  свои реакции на различные жизненные обстоятельства.
• Учите только необходимым мерам безопасности.
• Не представляйте ребенку мир исключительно как враждебный, где его на каждом шагу подстерегают несчастья.
• Не превращайте жизнь ребенка в постоянную борьбу за достижения.
• Ваше одобрение полагается ему не только как награда за успехи, но и просто потому, что он ваш.
• Постоянные опасения, тревога не помогут, а скорее помешают ему добиться чего-то значительного в жизни.
• Если вы замечаете признаки тревожности  в поведении вашего ребенка, проконсультируйтесь с психологом, при подтверждении ваших опасений, ребенку будет очень полезно посещать групповые психокоррекционные занятия – обычно эффект от таких занятий ощутимый.