Презентация "Гиперактивный ребёнок. Что делать?"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

«Гиперактивный ребёнок. Что делать?» Аппа Светлана Николаевна Воспитатель ГБДОУ № 71 Московского района

Слайд 2

Актуальность: Гиперактивность является распространенным нарушением дошкольного возраста и представляет собой сложную и актуальную проблему. Имея в своей основе биологические механизмы, она проявляется в нарушениях когнитивной, эмоциональной и волевой сфер ребёнка и реализуется в социальной адаптации формирующейся личности. Однако, несмотря на общепризнанную в отечественной и зарубежной психологии значимость данной проблемы, гиперактивности уделяется недостаточное внимание родителями, имеющих детей дошкольников. Цель – разработать комплекс рекомендаций для родителей дошкольников, способствующий коррекции гиперактивного поведения детей и улучшению детско-родительских отношений.

Слайд 3

Задачи: 1. Проанализировать отечественную и зарубежную литературу по проблеме психологического консультирования родителей гиперактивных детей. 2. Изучить основные современные подходы к психологическому консультированию родителей. 3. Подобрать серию игр, которые будут способствовать коррекции гиперактивного поведения детей и улучшению детско-родительских отношений.

Слайд 4

Методы исследования: 1) изучение и анализ научной литературы по проблеме исследования, систематизация, классификация, обобщение, сравнение; 2) анкетирование, тестирование, наблюдение, беседа.

Слайд 5

1. Статья № 9/2002г. «Диагностика и коррекция поведения гиперактивного ребенка» Анна Кошелева, Лариса Алексеева - признаки, которые являются диагностическими симптомами гиперактивных детей; - коррекция в семье, рекомендации родителям; 2. Статья № 11/2002 «Гиперактивный ребёнок. Возможности игры при построении общения близких людей» Анна Кошелева, Лариса Алексеева - рекомендации родителям; - некоторые приёмы поведения для взрослых; - роль педагогов в коррекции поведения ребёнка.

Слайд 6

Методики, направленные на выявление гиперактивности: 1. Список вопросов для беседы с родителями гиперактивного ребёнка. 2. Тест «Какие вы родители?». 3.Тест-опросник родительского отношения А. Я. Варги и В. В. Столина. 4. «Запомни и расставь точки» (Богомолов В.). 5. Рисунок семьи.

Слайд 7

Картотека игр с гиперактивным ребёнком: 1. Подвижные игры. 2. Пальчиковые игры. 3. Словесные игры. 4. Игры за партами. 5. Игры на снятие напряжения, расслабления мышц лица.

Слайд 8

Спасибо за внимание!