Советы родителям Как приобщить детей к прекрасному
статья (подготовительная группа) по теме

Советы родителям

Как приобщить детей к прекрасному

  На первый взгляд знаменитое высказывание Ф.М. Достоевского «Красота спасёт мир…» - просто красивая фраза. Но если знать философские воззрения писателя, становится понятно, что речь идёт о внутренней красоте человека, о его душе.

  Едва освоив элементарные движения, малыш тянет руки к красивой игрушке и замирает, услышав звуки музыки. Немного повзрослев, он уже избирателен в выборе вещей, имеет на счёт красоты собственное суждение и сам пробует «творить», чтобы удивить, восхитить окружающих своим умением видеть мир. И тут нельзя не отметить огромное влияние искусства на развитие личности.

  Ознакомление малыша с миром искусства – это целая наука. Интересны и познавательны в этом отношении будут походы в музеи на выставки картин, рассматривание репродукций в книгах, фотоальбомах. Помните, что к восприятию произведений искусства ребёнка надо готовить. Можно рассказать ему о понравившейся вам картине, спросить совета, какую лучше репродукцию приобрести в качестве подарка для сестры или бабушки. Или после прочтения сказки задать вопрос: «Хотел бы ты узнать, как об этом рассказал художник?».

  Необходимо учить ребёнка внимательно всматриваться в произведение.  Для этого сначала надо сообщить название произведения и фамилию художника. Далее рассмотреть с ребёнком всё, что изображено на картине. Попробуйте вместе определить, какое настроение стремился передать художник. Замечательно, если малыш сам почувствует это. Обращайте внимание на краски, лица, общую композицию. Помогите ребёнку сделать обобщение о смысловом содержании работы художника.

  Следующим шагом может быть предложение малышу и его друзьям посоревноваться, кто интереснее расскажет о своём отношении к художественному произведению. Лучше всего устроить что-то типа интервью с автором картины. Например, пусть ребята придумают, какие бы вопросы они задали художнику. Также будет нелишним уточнить, о чём думают малыши, глядя на это произведение. Если у них возникают какие-нибудь вопросы, можно вместе найти на них ответы в библиотеке или при помощи Интернета.

  Во время знакомства с картинами в стенах музея, через книги, фотоматериалы, цифровые носители постарайтесь научить ребёнка говорить о произведениях искусства эмоционально. Вместе подбирайте образные сравнения, эпитеты, метафоры. Предложите ребёнку порассуждать, почему понравилась именно эта картина, что вспомнилось, о чём мечтал, когда смотрел на неё.

  Попробуйте создать у ребёнка желание продолжать ознакомление с живописью. Например, пообещайте в следующий раз найти подобные картины в альбомах других художников. Или пригласите друзей вашего ребёнка в своеобразное арт-кафе. Устройте дома выставку знаменитых репродукций, разбавьте беседу занимательными викторинами, конкурсами рисунков и др. не забудьте про музыкальное оформление вечера. И пусть ваши беседы об искусстве закончатся душевным чаепитием с ароматными булочками. Ребята запомнят такое прикосновение к миру прекрасного на всю жизнь!