Консультации для родителей
консультация (старшая группа) по теме

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

«АЗЫ ВОСПИТАНИЯ».

Много лет работая воспитателем в детском саду, я стараюсь прививать детям правила культурного поведения, формировать взаимоотношения с взрослыми и сверстниками. На протяжении всей своей педагогической  деятельности я слежу за новинками методической литературы, СМИ (средства массовой информации) и применяю их в своей работе.

Вежливое слово как добрый волшебник дарит настроение, радует и даже лечит людей. Я хочу поговорить с родителями о простых вещах, с которыми сталкиваемся  ежедневно и иногда не придаем должного значения.  Хотя, по сути, эти мелочи мешают нам быть счастливыми и правильно воспитывать наших детей.

Многих родителей, как гром среди ясного неба, поражает поведение их детей в подростковом возрасте. Был вроде нормальный ребенок и вдруг грубит, хлопает дверью…

Нравственность подростка зависит от того, как его воспитывали в годы детства, что заложили в его душу от рождения до 10-11 лет. Родители для ребенка – камертон: как они прозвучат, так он и откликнется.

Если мы плохо относимся, например, к своим родителям, того же нужно ждать от своих детей. В нашей повседневной жизни мы, пожалуй, больше всего страдаем от недостатка культуры в людях (внешнее проявление культуры – вежливость, и культуры внутренней).

Много лет создавались людьми правила поведения, этикета – цель которых была кроме нравственных качеств доброты, чуткости, сердечности, прививать чувство меры и красоты в манерах поведения, в одежде, разговоре, приеме гостей и сервировке стола – словом во всем, с чем мы входим в общество.

Насколько важным было выполнение этих правил, говорит тот факт, что 200 – 300 лет тому назад отдельные нормы поведения приравнивались к законам и не соблюдавших  их граждан наказывали.

Существуют ли в наше время секреты воспитания культуры поведения? Об этом и пойдет наш разговор.

С чего начинать воспитание культуры? Конечно же, с создания вежливой, терпимой, сочувственной и ласковой семейной атмосферы. И плюс к этому, учитывая возраст детей, начинать его воспитание надо с создания духа игры, с приветливо – вежливой сказки. Пусть иногда в комнате ребенка появится фея, в волшебном фартуке которой секрет. Пусть от нее появится записка с шуточным замечанием, указанием на правила, в которых он допускал оплошности.

Конечно же, одним из главных компонентов в воспитании навыков культурного поведения и хороших манер является личный пример взрослого, то есть вас, родителей. Именно вы авторитет для ребенка. И именно с вас, в первую очередь, он берет пример во всем. Представьте такую ситуацию: Мама забирает ребенка из детского сада. Они одеваются в раздевалке. Одевшись, мама говорит: «Иди, попрощайся с воспитателем». Ребенок, заглядывая в группу, говорит « до свидания»  и мама с ребенком отправляются домой.  

Как вы думаете, все ли правильно было сделано со стороны привития ребенку правил культуры поведения? Нет , мама тоже должна была попрощаться  с воспитателем и оставшимися детьми.

Перечислим методы, которые необходимо использовать родителям для привития детям навыков культурного поведения и хороших манер:  

1. Чтение книг с ярким примером хороших манер.
2. Общение с авторитетными для ребенка людьми.
3. Постоянство и настойчивость в обучении.
4. Хорошее уважительное отношение друг к другу в семье.
5. Влияние общества.
6. Круг общения.

Все эти методы, несомненно, имеют положительные результаты. В детском саду мы так же используем и следующее:

1. Игры-инсценировки, инсценировки с последующим разбором, беседой (разыгрывание детьми сценок на данную тему).
2. Решение проблемных ситуаций.
3. Пословицы и поговорки о добрых отношениях между людьми.

Ребенок усваивает родную речь так называемым «материнским способом», подражая близким, поэтому так важно, чтобы он слышал не только правильную, но и вежливую речь, соответствующую правилам речевого этикета. Необходимо избавить ребенка от грубостей, исключить из семейного обихода бранные, тем более нецензурные слова.

А часто ли вы обращаетесь к своему ребенку не в форме приказания, а просьбы и употребляете слово «пожалуйста», благодарите его, высказываете свое родительское одобрение по поводу проявленной им вежливости? Задумайтесь над этим.

Известная поэтесса А, Барто в одном из своих стихотворений писала:

        «Когда не ладятся дела

          Мне помогает похвала».

Да, похвала очень помогает в достижении результатов.  Ни одного дня без похвалы, без слов восхищения. У нас в группе существует традиция «Поговорим о хорошем», где каждый ребенок получает похвалу в присутствии всех детей. Хвалите дома своего ребенка, и вы увидите, насколько быстрее ребенок  будет усваивать правила поведения, как велико будет желание быть воспитанным. Пусть первую порцию похвалы ребенок получает утром до прихода в детский сад, вечером по дороге домой обязательно найдите возможность похвалить, а дома в присутствии родственников, соседей, друзей  - хвалите и хвалите, и тогда произойдут большие перемены.

Воспользуйтесь советами, которыми я с вами поделилась, и вы увидите, как изменится мир вокруг. И это не из области фантастики, потому что все в наших руках.

Воспитан ли мой ребенок? Не стыдно ли за него в обществе? Присущи ли ему чуткость, внимательность? На эти вопросы у каждого будет свой ответ сегодня, завтра, спустя многие годы, и зависеть он будет от нашего желания и умения.

Так пусть же хватит нам , взрослым, терпения, любви, душевных сил для того, чтобы поднять наших детей к высотам культуры поведения.

Воспитатель 1 категории

Евтеева Е. А.

МДОУ «Детский сад №1 р.п.Ровное»