"Как привить ребенку самостоятельность"
учебно-методический материал по теме

 МКДОУ «Новохоперский детский сад общеразвивающего вида «Родночок»

Выступление на родительском собрании

Тема: «Как привить ребенку    самостоятельность».

        Воспитатель: Чашкина Е.В.

Иногда обращаешь внимание на то, как по-разному приспосабливаются к жизни наши дети. Или, точнее, как мы неправильно учим их.

Вот пример: приятельница пришла в гости со своим чадом. У меня ребенок почти ровесник ему. Собираемся идти на прогулку, и я наблюдаю следующую картину: моя дочь, молча и деловито, одевается сама, а ее ненаглядный, который младше лишь на пару месяцев, сидит, словно королевич, и ждет, когда ему все оденут и застегнут. До сих пор вспоминаю сценки из своего школьного детства, когда у нас некоторые мамашки, которые родили в довольно серьезном возрасте, не доверяя общей столовой, приносили на переменках своим детям домашнюю пищу и кормили их прямо в коридоре с ложечки. Причем делалось это чуть ли не до девятого класса включительно.

А потом мы, родители, сетуем - и как это мой ребенок сам ничего не делает, все ему нужно помочь и подсказать. Готовить малыша к будущей взрослой независимой жизни нужно с самого раннего возраста. Чтобы потом не было "мучительно больно" ему и стало спокойнее нам от того, что будем знать, что ко всему его подготовили.

Первый раз ребенок проявляет зачатки самостоятельности в тот момент, когда отпускает вашу руку и делает попытку идти сам, а к трехлетнему возрасту он уже начинает осознавать себя и пытается принять участие во всех ваших повседневных делах. Стоит ему в этом помочь. Если в игровой форме привлекать ребенка, например, к уборке квартиры или лепке пельменей - это поможет ему набраться опыта, стать более подготовленным к тому моменту, когда вы действительно сможете доверить ему одному самостоятельно, без присмотра что-то делать.

Вот вы готовите ужин и расставляете по столу тарелки - а ваша дочь в порыве подражательства делает то же самое для своих кукол. Можно позволить ей накрыть стол для маленьких гостей, если у вас предстоит праздник. Конечно, это займет больше времени, но зато как дисциплинирует и запоминается! Никогда не бойтесь доверить своему малышу какое-то дело, пусть он ощутит, что тоже нужен и важен в этом мире.

Родителям порой гораздо проще сделать все самим, чем терпеливо дожидаться, когда их чадо осилит то или иное действие сам. Осознайте для себя, что если вы не сдержите свой порыв в очередной раз сделать все за своего ребенка, то это в будущем принесет ему очень много вреда.

Во- первых, он привыкнет к мысли, что ему всегда все кто-то принесет на "блюдечке с голубой каемочкой".

Во- вторых, что гораздо страшнее, у маленького человечка может возникнуть на уровне подсознания мысль, что он "такой плохой", не умеющий ничего делать вовремя и быстро. И что он такой никому не нужен. Надеюсь, не надо рассказывать, какие последствия могут быть в будущем с самооценкой у такого ребенка? Научитесь БЕСКОНЕЧНОМУ терпению и уважению к способностям вашего маленького ангела!

Очень важно выбрать правильную тактику воспитания малыша. "Гиперопека", когда все действия делаются родителями за ребенка на том простом основании, что "ты еще мал", "тебе это еще сложно"и "ой, порежешься!" пользы не принесет никогда. Надо уметь позволять ребенку освобождаться от излишнего контроля, иначе такой человек и во взрослом возрасте будет демонстрировать такие детские качества, как капризность, неспособность решать проблему самому, замкнутость на своем мирке, излишняя нервозность.

Если же полностью устраниться от участия в первых попытках самостоятельных действий ребенка и не поощрять их - это уже другая крайность. Пуская все на самотек, родители не дают маленькому человечку стимул для дальнейшего развития его навыков и умений.

Когда малыш пытается что-то делать сам, не мешайте ему. Постепенно он сам осознает причинно - следственные связи между словосочетанием "сделать уборку" и результатом - чистотой в квартире.

Начните учить его тем вещам, которые он просто обязан делать сам, без посторонней помощи и постоянных напоминаний: уборка своих игрушек по местам, умывание, складывание одежды. Дайте ему возможность начать самостоятельно принимать решения. Например, выбрать одежду в магазине, форму стрижки в парикмахерской или меню блюд на ужин.

Если у ребенка есть мечта завести дома кошечку или собачку - не отказывайте ему сразу. Просто объясните, что ответственность за уход за ними, уборку, выгул, кормление будет на нем.

Относитесь к ребенку, как к полноправному члену своей семьи, не считайте необязательным спросить у него мнения по какому- либо общему вопросу. Привлекайте его для помощи в своих повседневных домашних делах - тогда он не откажет вам при любых обстоятельствах.