Анкета для родителей по музыкальному воспитанию дошкольников.
тест (подготовительная группа) по теме

Опубликовано 16.07.2013 - 6:45 - Прохорова Надежда Гаврииловна

Вопросы	Предполагаемые ответы	Коли- чество
	Приняло участие родителей	14
Какое значение вы придаете музыке в развитии своего ребенка	1 . Считаю его частью его будущего образования. 2.Отвожу одну из главных ролей. 3. Особого значения не придаю. 4. Другое.	6 3 4 3
Как ребенок относится к репертуару дошкольного учреждения?	1 .11оет детские песни с удовольствием. 2. 11редпочитает копировать песни взрослых. 3. Совсем не поет и не говорит о детских песнях. 4. Поет только со взрослыми. 5. Другое	13 6 1 - -
Как вы приобщаете ребенка к музыке?	1. Посещаю с ним концерты. 2. Беседую с ним о музыке. 3. Считаю, что это должны делать в дошкольном учреждении. 4. Предпочитаю отдать ребенка в музыкальную школу. 5. Другое.	- 3 5 8 1
Каков интерес вашего ребенка к музыке?	i . Интереса не проявляет. 2. Постоянно говорит о том, что делали на музыкальном занятии. 3. Говорит со мной о музыке, если я его спрашиваю. 4. Другое.	1 8 9 -
Как ребенок реагирует на музыку?	1. Сразу начинает петь, как только услышит знакомую песню. 2. Внимательно слушает музыку. 3. Пытается движением воспроизвести характер музыки. 4. Равнодушен к музыке. 5. Другое	13 1 4 1 -
Какие условия созданы для домашнего музицирования?	1. 11с занимаюсь этим. 2. Есть музыкальный инструмент. 3. Есть фонотека с детским репертуаром. 4. Другое	1 4 13 3

Выводы: Анкетирование родителей воспитанников показало, что они не равнодушны к музыкальному воспитанию их детей. Большинство из них заинтересованы в продолжении занятий музыкой в стенах музыкальной школы, родители создают условия для домашнего музицирования (есть домашние фонотеки с детским репертуаром) Родители поддерживают интерес, беседуют с детьми о музыке, посещают утренники, развлечения.

Однако есть и отрицательная сторона, никто из родителей, согласно анкете, не посещает концерты совместно с детьми.

Необходимо подготовить выступление на родительском собрании о музыкальном воспитании детей, которое играет огромную роль в эстетическом, нравственном и умственном развитии детей дошкольного возраста.