Развитие мелкой моторики дошкольников
статья по теме

Развитие мелкой моторики

Каждое логопедическое занятие в нашем детском саду начинается с пальчиковой гимнастики. Ведь исследованиями института физиологии детей и подростков АПН установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Как правило, если движения пальцев развиты в соответствии с возрастом, то и речевое развитие ребенка в пределах возрастной нормы.

Поэтому тренировка движений пальцев рук является важнейшим фактором:

- стимулирующим речевое развитие ребенка,

- способствующим улучшению артикуляционной моторики,

- подготовке кисти руки к письму,

- и, что не менее важно, мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга.

Но одной пальчиковой гимнастики мало, поэтому я рекомендую виды работы, способствующие развитию мелких мышц пальцев и кистей рук:

Игры с пальчиками, сопровождающиеся стишками и потешками.

Игры и действия с игрушками и предметами:

- раскладывание пуговиц, палочек, зёрен, желудей и т.д.,

- нанизывание бус, колечек, пуговиц на нитку,

- пришивание, застёгивание и расстёгивание пуговиц,

- игры с мозаикой, строительным материалом и т.д.

Изобразительная деятельность:

- лепка из пластилина и глины,

- раскрашивание картинок,

- обведение контуров,

- штриховка,

- рисование карандашами и красками различными способами (кистью, тампоном, пальцем, свечой),

- работа с ножницами,

- поделки из природного материала и т.д.

Работа по развитию кистей рук целесообразнее  проводить систематически по 3 – 5 минут ежедневно.

Вначале дети часто испытывают затруднения в выполнении многих упражнений для рук. Эти упражнения прорабатываются постепенно, вначале выполняются пассивно, с вашей помощью, а по мере усвоения, дети переходят к самостоятельному выполнению.