Статья для родителей Развитие мелкой моторики рук.
статья (младшая группа) по теме

Развитие мелкой моторики рук.

Я смешаю гречку с манкой.
И открою краски банку.
Ох, достанется же мне,
За пейзажи на стене!

Всем давно известна связь между развитием мелкой моторики и мышлением человека. Чем лучше развита мелкая моторика рук малыша, тем он раньше начинает говорить. Заниматься развитием мелкой моторики можно и нужно с самого раннего возраста.

Массаж кистей ручек ребенка, каждого пальчика, каждой его фаланги. Массаж можно делать каждый день в течение 2-3 минут. Ежедневно полезно выполнять активные упражнения для пальцев рук, в том числе с использованием игр-потешек: «Сорока-белабока», «Ладушки», «Пальчик-мальчик, где ты был?» и другие. Чтение потешки и народных песенок проводится в форме весёлой, увлекательной игры, при сопровождении слова движением которые должны совпадать с моментом производимого ребёнка движения или действия выполняемого взрослого. Поскольку дети младшего дошкольного возраста не могут воспринимать быстрой речи, то потешки, народные песенки, читаются неторопливо, отчётливо. При этом ещё развивается память ребёнка в заучивании потешки.

Эти игры создают благоприятный фон, обеспечивают хорошую тренировку пальцев, способствуют развитию умения слушать и понимать содержание потешек, учат улавливать ритм речи. Игры эти очень эмоциональные, их можно проводить как в детском саду, так и дома. Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности.

«Сорока»

Сорока -белобока

Кашку варила,

Детишек кормила.

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала.

При этом указательным пальцем правой руки выполняют круговые движения по ладони левой руки. Затем по очереди загибают мизинец, безымянный, средний, указательный и большой пальцы.

«Моя семья»

Этот пальчик дедушка,

Этот пальчик бабушка,

Этот пальчик папочка,

Этот пальчик мамочка,

Этот пальчик хочет спать.

Этот пальчик - прыг в кровать!

Этот пальчик прикорнул.

Этот пальчик уж заснул.

Встали пальчики. Ура!

В детский сад идти пора.

Для развития мелкой моторики рук нет ничего лучше пластилина (можно использовать тесто). Катайте шарики, колбаски, делайте лепешки или просто мните пластилин в руках. Используйте разные виды пластилина. Полезно переливать воду из кружки в кружку, перекладывать мелкие предметы из одной ёмкости в другую, пересыпать крупу из одной посуды в другую, сортировка бобов, фасоли, гороха, а также крупы (пшена, гречки, риса).                                                                                                                                                                                                                                                                                                       «Помните, как в Золушке». Использовать различные липучки, втыкалочки, молнии, кнопки и др. На самом деле практически любая деятельность, в которой задействованы руки и мелкие предметы, способствует развитию мелкой моторики. Баночки и палочки. Волшебный сундучок.
В сундучок или пластиковый контейнер с крышкой положите мелкие безделушки: брелок, камешек, счетную палочку, игрушку от киндер-сюрприза, короткую ленточку, резинку от волос и пр. Малыш с удовольствием будет открывать - закрывать сундучок, доставать и разглядывать его содержимое.

Колечки-колёсики.

Колечки можно катать по полу, как колесики или скатывать с наклонной самодельной горки-доски.

Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий. Предоставьте ребенку возможность манипуляции со всевозможными предметами, разными по размеру, форме, фактуре поверхностей: коробки, банки, флаконы и бутылки (из пластика или картона), кусочки тканей, палочки, камушки и многое другое.

Уважаемые родители помогайте своим детям развиваться, или не мешайте естественному процессу развития ребёнка. Дети на подсознательном уровне сами находят себе занятия: палочки, пуговки, пробочки…. Ваша задача только отслеживать, чтобы мелкие детали не попали малышу в рот, нос, уши.