Выбираем ребенку очки
материал по теме

«Выбираем ребенку очки»

         Выбирая очки для ребенка, стоит обращать внимание не только на материал, из которого изготовлена оправа. Существует еще несколько очень важных требований к оправам и линзам, которые сделают ношение очков для ребенка комфортным и безопасным.

          1.         Детское лицо еще не полностью сформировано, что порой вызывает ряд неудобств при ношении очков. Многие люди, носящие очки с раннего детства, помнят о своих до крови стертых переносицах. В силу того, что максимум веса готовых очков приходится на переносицу, необходимо подбирать оправу, добиваясь наибольшего прилегания, так называемого мостика (переносицы) оправы именно в этом месте. Производители оправ сегодня могут предложить разнообразные образцы с эластичными мостиками, хорошо прилегающими к переносице. Если выбирается металлическая или комбинированная оправа с регулируемыми носоупорами, необходимо остановиться на эластичных носоупорах большего размера для оптимального распределения веса. По мере взросления ребенка его переносица становится выше и уже, поэтому для оптимального прилегания очков, обеспечения правильной посадки следует чаще производить их замену – рекомендуется делать это не реже одного раза в год.

         2.         Следует обращать внимание на конструкцию и длину заушников. Независимо от выбираемого дизайна заушника принципиальное значение имеет его правильная длина. Заушники не должны оказывать давление на боковую поверхность головы – а только на верхнюю часть уха. Правильная длина заушников обеспечат комфортное ношение очков и стабильность их положения на лице. Более длинные гибкие заушники («пружинки»), хорошо закрепляемые за ухом, рекомендуются для подвижных детей любого возраста, но в особенности для малышей. Чтобы юным потребителям было удобнее носить очки, разработаны дополнительные средства фиксации очков – стопперы на заушники,  шнурки с фиксаторами.

         3.        Материал линз. За рубежом материалом первого выбора для детских очковых линз является поликарбонат, так как он характеризуется самой высокой устойчивостью к ударным нагрузкам, а очки с поликарбонатными линзами наиболее травмобезопасны. 
        России в большинстве случаев детские очки по-прежнему изготавливаются с линзами из минерального стекла. Конечно, линзы на основе полимерных материалов в несколько раз дороже минеральных. 

        Во-первых, линзы из пластмассы в 2-3 раза легче минеральных. Для линз высоких рефракций предпочтительнее пластмассовые линзы с высоким показателем преломления. Это позволяет на 30 процентов уменьшить толщину и вес линз и делает очки на их основе эстетически привлекательными. 

        Второе, главное, преимущество очковых линз из пластмассы - высокая травмобезопасность. Дети ведут более подвижный образ жизни, занимаются активными видами спорта и играми с применением потенциально опасных для глаз предметов, поэтому очки на основе минеральных линз могут сами по себе являться источником дополнительной опасности. Последствия травм глаза осколками разбитых очковых линз бывают очень печальными, поэтому многие врачи-офтальмологи настаивают на запрещении применения минеральных линз при изготовлении детских очков, считая их дополнительным фактором риска. Применение линз из пластмассы способствует сохранению здоровья ребенка, в частности его органа зрения. 
        
        4.         Очень важно своевременно объяснить ребенку, как надо пользоваться очками: их нельзя ронять, нельзя хвататься пальцами за линзы. Нужно выработать у ребенка привычку класть очки в футляр. А взрослы должны тщательно следить за чистотой очков: периодически мыть или протирать их дезинфицирующим раствором. Очень важно, чтобы стекла всегда были идеально прозрачными. Так же взрослые должны обязательно следит за тем, что бы у ребенка всегда был отдельный чистый платок для протирки очков.

         5.         И, конечно же, оправа должна не только отвечать требованиям взрослых, она должна нравиться ребенку, это поможет избежать тяжелых психологических проблем, связным с ношением очков.

Учитель-дефектолог Борн Е.В.