Консультации для родителей
методическая разработка по теме

Все о человеке

1. Почему не больно подстригать волосы и ногти?

Волосы, которые выступают над кожей, состоят из мертвых клеток, образующихся из роговое вещество (кератина). Ногти на пальцах рук и ног тоже состоят из кератина. Поэтому у волос и ногтей над поверхностью вашей кожи чувствительности нет. Однако под поверхностью кожи, там, где их корни связаны с нервами, они живые. Поэтому вам бывает больно, если кто-то выдергивает у вас волосы: ведь их вырывают с живыми корнями. А обрезать волосы и ногти совсем не больно.

2. Почему губы красные?

Потому что в них больше всего капилляров – мелких трубочек, по которым течет кровь.

3. Почему кровь красная?

Кровь, которая течет по нашим артериям, ка¬пиллярам и венам, содержит множество различных веществ и клеток. Кровяные клетки, которые называются крас¬ными кровяными тельцами, придают крови ее цвет. В крови их столько, что кровь вся выглядит красной. Эти клетки вырабатывают особое вещество – гемоглобин. Гемоглобин помогает разносить кислород, который мы вдыхаем через нос, по всему организму. А также выносить углекислый газ, который мы выдыхаем. Красные клетки живут всего около четырех месяцев, а затем распадаются. Для замещения изношенных и разрушив¬шихся клеток все время воспроизводятся новые.

4. Правда ли, что конфеты вредны для зубов?

Правда. Пища, содержащая сладости очень вредна. Сахар очень нравится бактериям, которые разрушают зубы. Подпитываясь сладостями, бактерии вырабатывают кислоту, под действием которой происходит растворение твёрдого покрытия зубов – эмали. Поэтому имеет смысл есть сладости в начале, а не после приема пищи. Тогда другая пища хотя бы частично очистит зубы от сахара.

5. Почему плохо пахнет изо рта?

Источниками могут быть и остатки пищи между зубами, воспаленные десны, нездоровые зубы. Зубы необходимо чистить не меньше двух раз в день, не менее двух-трёх минут. Иногда причиной плохого запаха является съеденная пища, которая резко пахнет ( чеснок, например). Такие ароматы надолго не задержаться. Запах исчезнет, как только продукт выйдет из организма. Может случиться и так, что причиной плохого запаха является заболевание организма. Необходимо обратится к врачу и выяснить происходящее.

6. Почему чистить зубы надо утром и вечером?

Чистить зубы надо после еды (завтрака, ужина). При приеме пищи на зубах образуется зубной налет - враг зубов и десен! Он содержит большое количество бактерий («мельчайших существ»), которые перерабатывают остатки пищи и выделяют при этом кислоту (жидкость), растворяющую зубную эмаль. Эти бактерии рассмотрел в свой микроскоп в 1683 году голландский ученый и изобретатель А.Левенгук. Он был поражен их количеству: этих "мельчайших существ" там было больше, чем людей, населяющих среднюю страну. Опасность этих бактерий в том, что через 12 часов они изменяют свои свойства и прочно закрепляются на зубах, которые затем вызывают большие проблемы и заболевания зубов, поэтому между чистками зубов должно проходить не больше 12 часов. Вот почему необходимо постоянно и регулярно ухаживать за полостью рта. Как научить ребенка заботиться о зубах? Используйте принцип: «научи показом, а не рассказом». Покажите ему как это делаете Вы и чистите зубы вместе!

7. Откуда взялся пупок на животе?

Пупок на животе - это шрам в том месте, где была прикреплена пуповина. Пупочный канатик был похож на гибкую трубочку и соединял тебя с твоей матерью, когда ты находился в мамином животе, превращаясь в маленького ребеночка. Через него ты получал кислород и питание. После того как ты родился, пуповина уже была не нужна, так как ты начал дышать и есть самостоятельно. Пуповину пережали и отрезали, а на животе остался след от неё – пупок.

8. Почему я не рассыпаюсь на мелкие детали?

Тело человека – это жесткий, крепкий каркас. Его называют скелет. Скелет тела состоит из множества костей. Они соединены суставами, благодаря чему могут двигаться. Суставы удерживаются вместе упругими лентами-канатиками – связками и гибкой гладкой тканью (она называется хрящ). Гладкая ткань покрывает концы костей в месте их соединения. К костям прикрепляются другие плотные и упругие ленты-канатики - сухожилия. Во время движения, когда мышцы сокращаются, они действуют подобно канатам, устанавливая кости в новое положение. Работа происходит слажено, поэтому человек не рассыпается на мелкие детали.

9. Зачем нужен язык?

Язык помогает тебе есть, ощущать вкус и говорить. Язык перемещает пищу во рту, когда ты ее пережевываешь, и формирует ее в комок для проглатывания. Попробуй съесть что-нибудь, не пользуясь языком! А вкусовые пупырышки, расположенные на поверхности языка, дают возможность тебе возможность определить вкус того, что ты ешь или пьешь. Примерно 9000 вкусовых пупырышков способны распознавать четыре основных оттенка вкуса - сладкий, соленый, кислый и горький. И наконец, твой язык вместе с губами и всем ртом помогает тебе произносить звуки, которые ты используешь, при разговоре.

10. Зачем мы моргаем?

Веки и ресницы защищают глаза от соринок. Когда ты моргаешь, глаза омывает слёзная жидкость. В слезах содержится особое вещество, убивающее вредных бактерий. Когда в глаз попадает соринка, слёзная жидкость вымывает её. Поэтому если в глаз что-то попало, лучше не тереть, а закрыть глаз и подождать, пока он очистится сам.

11. Как синяки появляются на коже?

На месте ушиба лопаются тончайшие кровеносные сосуды – капилляры. Это трубочки, по которым течет кровь. Кровь выливается из этих трубочек и свёртывается. При этом образуется синяк, который рассосётся через несколько дней. Капилляр тоньше человеческого волоса во много раз!

12. Почему урчит в животе, если я голодный?

Когда в организме мало пищи, он не может выработать необходимую энергию. Тогда мозг и нервная система приходят в действие, заставляя стенки желудка сжиматься, чтобы перерабатывать пищу. А пищи в желудке нет! И пока она не поступит, газы и желудочный сок будут крутиться в пустом желудке, и мы будем слышать урчание.

13. Зачем мы едим мясо?

Мясо состоит из воды и белка. Мясной белок – это очень питательное вещество. Без белков нам не прожить, потому что наши мышцы так же построены из воды и белков. Белок является строительным материалом для нашего тела. Но, помимо белка, необходимо есть и другие питательные вещества (жиры, углеводы). Все вместе – это топливо, которое согревает и приводит в ход всю нашу «машину» (организм) и строительный материал, из которого строится наше тело.

14. Зачем человеку имя?

Для того, чтобы его ни с кем не перепутали! Любопытно, что раньше на Руси всех новорожденных мальчиков называли Богдан, а девочек Богдана. Дословно с славянского эти имена переводятся как "данный Богом". И только спустя некоторое время ребенку давалось имя. Имя подбиралось либо при крещении в церкви, либо давалось родителями. На имена святых ориентировались для того, чтобы этот святой покровительствовал ребенку, был его ангелом-хранителем.

15. Почему мы танцуем?

Мы танцуем потому, что повторяющиеся ритми¬ческие движения вызывают приятные чувства, влияют на сознание и эмоции. Существуют обрядовые военные и охотничьи танцы, свадебные и погребальные, при посадке и сборе урожая. Обрядовые танцы являются составной частью религиозных церемоний.

16. Почему люди говорят на разных языках?

Ученые предполагают, что когда-то давным-давно люди говорили на одном языке. Количество людей увеличивалось, а пищи было мало. Поэтому приходилось объединяться в группы и искать новые места для жизни. Прибывая в новые места и обживаясь, люди говорили на своем языке, но со временем произношение менялось, появлялись новые слова, а старые слова употреблялись всё меньше. Со временем происходили изменения в словах, в звуках, в грамматике. Появлялся новый язык.

17. Зачем королю корона?

Корона – это не просто головной убор, а символ власти. Короны производились из драгоценных металлов и украшались драгоценными камнями. Одна из самых красивых корон в мире – Большая императорская корона, выполненная для российской императрицы. Корона выполнена из золота и серебра, а общее количество бриллиантов около 5 тысяч.

18. Зачем люди надевают карнавальные костюмы?

Раньше люди одевались в карнавальные костюмы в последний день зимы. Необычные маски, загадочная одежда, звон колоколов должны были напугать зиму и прогнать её. Сейчас карнавальные костюмы тоже одевают в праздники для того, чтобы повеселиться, получить заряд хорошего настроения.

19. Почему взрослым нужно работать?

Работать нужно для того, чтобы получить всё необходимое для жизни. Самые важные потребности человека, ради которых нужно работать – это пища, одежда, жилье. Чтобы получить достойную работу, ты должен хорошо учиться, быть прилежным и трудолюбивым.

20. Тётя – кто это? Дядя – кто это?

Твоя тётя - это сестра твоей матери или отца. Тётей называют также женщину, которая вышла замуж за брата твоего отца или матери. А если у твоих мамы и папы много братьев и сестер, у тебя может быть очень много тёток! Твой дядя - это брат твоей матери или отца. Это может быть также тот мужчина, который женился на сестре твоего отца или матери. Иногда дядей и тётей из вежливости называют чужих мужчину или женщину, которые не являются родственниками.

21. Кто такие аборигены?

Аборигены – это люди, которые изначально проживали в какой-либо местности, пока не появились любые новые поселенцы из других частей света. Слово «абориген» в переводе с латинского, обозначает – «с самого начала». Примитивные племена людей, населявших Австралию до прихода туда европейцев, назывались австралийскими аборигенами. Это наиболее известные в мире аборигены.

   В чем стыдятся признаваться мамы?! 

    Иногда складывается ощущение, что в современном мире от матерей ждут только

Героической самоотдачи, постоянной улыбки

на лице и абсолютного растворения в детях. По крайней мере на любой намек мам на усталость или недовольство чем-то, связанным с материнством, общественность тут же вскидывается гневным «А зачем было рожать?!» Вот и копятся у мамочек «секреты» — мысли, ситуации, эмоции — в которых ей стыдно признаться.

     А ведь на самом деле эти «секреты» присущи всем людям без исключения! Так почему же маме....стыдно, что она устала? Потому что когда под конец дня, наполненного беготней, рисованием акварелью, приготовлением еды, спуском с коляской по лестнице, бесконечным одеванием и раздеванием ребенка, чтением книжек, вытиранием разлитого и подметанием рассыпанного, успокаиванием кричащего, утешением ревущего и приведением в чувство истерящего малыша, и еще миллионом и маленькой тележкой мелочей, мама говорит: «Что-то измучил меня сегодня ребенок!» — окружающие возмущаются.

     Они отказывают женщине в праве называть вещи своими именами, требуя скрывать свои эмоции и держать негатив в себе.

     А требуется-то всего лишь сказать три слова: «Я тебя понимаю». Правда, здесь необходимо и правда понимать, что усталость от ребенка не равняется нелюбви к нему.

    ...стыдно, что ей неинтересно играть с ребенком в его игры и игрушки? Стоит только обронить фразу о том, что изображать для младенца звуки всех в мире животных невозможно дольше трех минут, играть в кубики с еще неговорящим малышом — скучно, а рисовать красками при полной личной незаинтересованности в живописи — неинтересно, как сердобольные окружающие начинают причитать, что ребенок брошен, а ты — мать-ехидна. Ну да, ехидна. Не станешь же доказывать, что зато ты часами можешь лепить с сыном танки из пластилина, а для дочкиных кукол сшила уже целый гардероб! Не всем же питать любовь к кубикам.

     ...стыдно, что она не в состоянии учить вместе с ребенком уроки? Почему все повально не работают педагогами, если считают, что Настоящая Мама не может не научить?

     Кто-то не способен доходчиво объяснять, кого-то раздражают бесконечные вопросы и непонимание, а кто-то просто не разбирается в физике... 
     ...стыдно, что ее ребенок чего-то

не умеет?

Верно, мамы стесняются признаваться в том, что к двум годам их ребенок еще носит подгузник, в полтора не говорит, в год не ходит, и так до бесконечности. Происходит это потому, что рядом мгновенно находятся те, кто будет сочувственно вздыхать и рекомендовать тут же идти к доктору и пить таблеточки «от отставания в развитии».

      Хотя для здорового среднестатистического ребенка возрастные нормы очень индивидуальны и  могут отличаться от общепринятых  достаточно сильно.

               Дорогие мамы!

               Полюбите себя!

           И будьте счастливы!

             Игрушка - надёжный помощник

                    в воспитании ребенка.

     Родительской любви присуще стремление сделать ребёнка счастливым, наполнить его жизнь разнообразными впечатлениями, удовлетворить возникающие потребности. Желая порадовать ребёнка, взрослые дарят ему игрушки. Очень важно, чтобы этот подарок стал для малыша открытием окружающего мира, дал возможность общения с близкими людьми. Серьёзное отношение родителей к игрушке, как к живому другу своих детей, - залог успеха в воспитании умения дружить, формировании таких качеств, как доброта и сочувствие.

     Необходимо стремиться, чтобы ребёнок дорожил игрушками, никогда не согласился бы их обменять на другие, новые и красивые.

     Общеизвестно, что в воспитании нет мелочей. Небрежного отношения к игрушкам нельзя допускать даже случайно. Иначе ребёнок перестанет верить в искренность слов родителей, а значит, не сделает данное требование привычкой в своём поведении.      

     Обращая внимание на то, что игрушки - живые друзья, надо и обращаться с ними, как с живыми. Нельзя игрушечного зайца поднимать с пола за уши - "ведь ему больно". Каждая мелочь в поведении таких авторитетных для ребёнка людей, как мать и отец, не останется незамеченной им.

     Игрушка может стать самым настоящим помощником в регулировании поведения ребёнка, если вам удалось сформировать отношение к ней как к другу.

     Конечно, если родители осуждают поведение малыша, это весомо и значимо, но если осуждает игрушка, значимо вдвойне, ибо с ней у ребёнка устанавливаются положительные эмоциональные отношения. Например, ребёнка с раннего возраста приучают к тому, чтобы он ел аккуратно, не крошил за столом. Наши замечания не имеют успеха. Можно "позвать на помощь" игрушку: "Маша, это с тобой Степашка завтракал? Какой он неаккуратный! Посмотри, как накрошил. Ты его, пожалуйста, научи есть аккуратно. Ведь такая грязь на столе - это некрасиво? Как ты думаешь?". Скорее всего, ваше замечание не обидит ребёнка. Более того, у него появится цель - есть красиво и чисто не ради выполнения вашей просьбы, а чтобы не подвести любимую игрушку.

     Чтобы вести воспитательную работу с помощью игрушек, необходимо выделить в доме место для игрового уголка. Он поможет сформировать у малыша такие качества, как аккуратность, самостоятельность, ответственность. Первой и важной обязанностью малыша по дому должно быть поддержание порядка в игрушечном хозяйстве.

     Проявление любви к своим игрушкам, заботы о них - это первые ростки ценных качеств характера.