консультация для родителей "Аппликация во второй младшей группе"
материал по теме

Консультация для родителей в младшей группе 2004г,

Тема: «Аппликация в младшей  группе»

Провела: Шималина Н.Е.

Аппликация - один из самых простых и эффективных способов работы с бумагой. Эта техника, основная на вырезании деталей, наложении их на фон и закреплении, особенно для занятий с детьми младшего дошкольного возраста, т.к. их деятельность в этот период носит предметный характер, т.к. основана на активном взаимодействии с различными предметами. Аппликация же предполагает подбор предметов окружающего мира и создание сюжетных композицией,

      Многие свойства предметов, их форма и цвет уже известны малышу. Он уже способен сравнивать и соотносить их по нескольким признакам, например, чередовать разноцветные геометрические фигуры по цвету и размеру.

Эти умения необходимо развивать с помощью заданий на сравнение и классификацию:

. Составлять симметричные формы на квадрате с выделением углов, середины, сторон;

. Выкладывать изображение предметов из З-4 частей одинаковой формы, но разных по величине и цвету (пирамидка, неваляшка, снеговик);

. Наклеивать готовые округлые и четырёхугольные формы, составляя из них изображения знакомых предметов, совершенствуя при этом ориентировку на плоскости листа бумаги.

При этом необходимо обращать внимание ребёнка на различие цветов и

оттенков (красный, жёлтый, зелёный, синий, оранжевый, белый, чёрный), размеров, форм, назначение предметов. Элементарные навыки работы с клеем, кисточкой, тряпочкой для промокания клея, лучше закреплять в игровой форме, разнообразно поощряя актуальность и усидчивость малыша. Готовые поделки должны быть использованы в повседневной жизни, в играх сказках, на прогулке - это создаёт у ребёнка положительную установку на дальнейшие занятия.

Знакомство с аппликацией

      Первое занятие направлено на то, чтобы вызвать у ребёнка интерес и научить пользоваться кистью, клеем, тряпочкой. Он должен несколько раз попробовать обмакнуть кисть в клей; нанести его с не цветной стороны на деталь, примакнуть остатки клея тряпочкой. Все действия необходимо сначала показать, а затем повторить  вместе с ребёнком. Для последующих занятий позаботьтесь об образцах поделок, чтобы ребёнок чётко представлял конечный результат.

Подготовка к работе

Необходимо создать любую игровую мотивацию. Например:

«Почтальон принёс посылку, в которой находится материал для аппликации с образцами работ, оформленными в книжку».

«3аместителем»  посылки может выступать (волшебный сундучок).

Любой персонаж, знакомый детям, также может принести и подарить

набор для аппликации.

Вместе с ребёнком рассмотрите материал  для аппликации. Покажите ему, как получается книжка, познакомьте с назначением

кисточки - помощницы (ворсом кисточки набирают клей); клея

(склеивают, наклеивают детали); клеёнка [служит подкладкой для намазывания клеем элементов аппликации); тряпочка (для примакивания аппликативных форм и остатков клея).

3атем предложите сделать книжку-малышку, наклеив на каждую

страничку готовую картинку с изображением знакомых игрушек,

зверушек.

!каждый ребенок должен сам (под контролем взрослого) попробовать наклеить картинку.

Порядок выполнения работы

1. Познакомьте детей с материалами для выполнения аппликации: кисть клеевая, клей, клеенка, тряпочка; правилами наклеивания деталей.
2. Сделайте книжку – малышку вместе с детьми