консультации для родителей по безопасности
материал по теме

«Пользования электричеством для детей и взрослых»

Не включайте неисправные электроприборы.

Не пользуйтесь электроприборами, если у них  перекручен шнур.

Никогда не трогайте провода и электроприборы мокрыми руками.

Не вынимайте вилку из розетки, дергая за шнур.

Если почувствовали запах горелой резины или заметили проскочившую в розетке искру, сразу же скажите об этом взрослым.

 Не пользуйтесь электроприборами в ванной.

Не накрывайте лампу или светильник бумагой или тканью.

Не оставляйте включенным утюг, чайник, другие электроприборы.

Если уходите из дома на несколько часов, выньте вилки всех электроприборов из розеток.

 «Если вы вынуждены оставлять ребёнка

дома одного».

Чтобы «сократить» время, в течение которого ребёнок будет находиться дома без присмотра, лучше всего подыскать ему какое - нибудь  безопасное занятие (рисование, чтение, игры).

Ребёнок не должен пускать в дом посторонних. Даже его друг в ваше отсутствии может зайти к нему только в том случае, если лично дали на это разрешение – для этого правила не должно быть исключений.

Позвонившему по телефону незнакомцу ребёнок не должен говорить, что он дома один.

Уберите подальше от детских рук и любопытных глаз лекарства, ножи, другие опасные предметы.

Установите для ребёнка четкие правила, разъясните их суть и обсудите с ним, а не вводите правила в приказном порядке.

Родителям младших дошкольников

    Ваш ребёнок должен играть под вашим наблюдением и знать: на дорогу выходить нельзя!

    Не запугивайте ребёнка, а наблюдайте вместе с ним и, используя ситуации на дороге, улице, во дворе, объясняйте, что происходит с транспортом, пешеходами.

     Развивайте у ребёнка зрительную память, внимание. Для этого создавайте игровые ситуации дома. Закрепляйте в рисунках впечатления от увиденного.

    В этом возрасте ваш малыш должен знать:

На дорогу выходить нельзя;

Дорогу переходить можно только со взрослым, держась за руку. Вырываться  нельзя;

Переходить дорогу надо по переходу спокойным шагом;

Пешеходы – люди, которые идут по улице;

Когда мы едем в автобусе, троллейбусе, трамвае, нас называют пассажирами;

Машины бывают разные – это транспорт. Машинами управляют шоферы (водители). Для машин (транспорта) предназначено шоссе (дорога, мостовая);

Когда мы едем в транспорте, нельзя высовываться из окна, надо держаться за руку мамы, папы, поручень;

Чтобы был порядок на дороге, чтобы не было аварий, чтобы пешеход не попал под машину, надо подчиняться сигналу светофора:

Родителям старших дошкольников

   Воспитывайте у ребёнка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.

   Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте с ребёнком увиденное.

   Почитайте ребёнку стихотворение по теме и обязательно побеседуйте с ним о прочитано.

   На прогулке, по дороге в детский и домой закрепляйте знания, полученные

ранее.

  Чаще задавайте ребёнку проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте и т.д.)

   Ваш  ребёнок  должен  знать   и  строго  выполнять  определенные  правила

Ходить  по  тротуару  следует  с  правой  стороны;

Прежде  чем  перейти  дорогу,  надо  убедится,  что  транспорте  нет,  посмотрев  налево  и  направо,  затем  можно  двигаться;

Переходить  дорогу полагается только шагом;

Необходимо подчиняться сигналу светофора;

В транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держаться за руку взрослого (и поручни), чтобы не упасть;  

Нельзя высовываться из окна автобуса, троллейбуса, высовывать в окно руки;

Входить в транспорт и выходить из него можно, только когда он стоит;

Играть можно только во дворе;