Консультация для родителей на тему "Развитие речевого дыхания"
материал на тему

Развитие речевого дыхания

Большое значение для правильного развития произносительной стороны речи имеет хорошо развитое речевое дыхание, которое обеспечивает нормальное звуко— и голосообразование. Правильное речевое дыхание обеспечивает наилучшее звучание голоса. Своевременный вдох и правильный последующий выдох создают условия для непрерывного и плавного звучания речи, для свободного скольжения голоса по высоте, для перехода от тихой речи к громкой и наоборот. Нарушение речевого дыхания (короткий или слабый выдох, речь на вдохе, неэкономное расходование воздуха, несвоевременный его добор и т.д.) может явиться причиной недостаточно громкого произнесения слов, неправильной модуляции голоса, нарушения плавности речи.

Правильное речевое дыхание является основой звучащей речи. Оно обеспечивает нормальное голосо- и звукообразование, сохраняет плавность и музыкальность речи.

Предлагаем вам несколько упражнений по развитию речевого дыхания..

Упражнения для развития правильного речевого дыхания. 

Упражнение 1.[Диафрагмальное дыхание лежа. Воспитание диафрагмального дыхания.]

Взрослый укладывает ребенка на ковер на спину и предлагает ему

 положить левую руку на живот, а правую руку на грудь.  Взрослый. Сейчас по моей команде ты сделаешь глубокий вдох

носом так, чтобы воздух попал в животик и животик надулся.

 А потом выдохни воздух через рот так, чтобы животик сдулся.

Упражнение проводится не более 3—4 раз, чтобы не спровоциро-

вать возникновения головокружения у детей.

Упражнение 2.[Диафрагмальное дыхание стоя. Воспитание диафрагмального дыхания.]

Взрослый ставит ребенка к стене так, чтобы ребенок касался ее за-

тылком, спиной и пятками.

              Взрослый .Сейчас по моей команде ты сделаешь глубокий вдох

носом так, чтобы воздух попал в животик и животик надулся. А по-

том выдохнешь воздух через рот так, чтобы животик сдулся.

Упражнение 3.

[Развитие речевого дыхания.]

Взрослый приглашает ребенка выйти на ковер.

Взрослый .Ложись на ковер на спину, левую руку положи

на живот, а правую руку — на грудь. По моей команде ты будешь

делать вдох и посылать воздух в животик, чтобы он надулся. По

команде вместе со мной ты будешь выдыхать воздух и считать до

пяти, чтобы животик втянулся.

Упражнение выполняется 3—4 раза.

Упражнение №5

[Развитие речевого дыхания. ]

Взрослый предлагает ребенку встать прямо, опустить руки, сде-

лать спокойный вдох, «послать воздух в животик», а на выдохе по-

считать до пяти и обратно.

      Упражнение проводится 2—Зраза.

6. 1)Произведите короткий, спокойный вдох через нос, выдох через нос. 2)Произведите короткий, спокойный вдох через нос, выдох через рот. 3)Произведите короткий, спокойный вдох через нос, задержите на 2-3 секунды воздух в легких, затем произведите протяжный, плавный выдох через рот.

7. Сделайте короткий вдох при открытом рте и на плавном, протяжном выдохе произнесите один из гласных звуков (а, о, у, и, э, ы).

8. Произнесите плавно на одном выдохе несколько звуков:
аaaaa
аaaaaooooooo
аaaaaуууууу 

9. Произведите счет на одном выдохе до 3-5 (один, два, три...), стараясь постепенно увеличивать счет до 10-15. Следите за плавностью выдоха. Произведите обратный счет (десять, девять, восемь...).

10. Прочтите пословицы, поговорки, скороговорки на одном выдохе.

Капля и камень долбит.
Правой рукой строят – левой ломают.
Кто вчера солгал, тому завтра не поверят.
На скамеечке у дома целый день рыдала Тома.
Не плюй в колодец – пригодится воды напиться.  
Как у горки на пригорке жили тридцать три Егорки: раз Егорка, два Егорка, три Егорка...