Советы родителям
материал (младшая группа) по теме

Развитие мелкой моторики

(советы родителям)

Познание окружающей действительности у маленького ребенка происходит в процессе манипулирования с предметами.

У детей с задержкой речевого развития нередко имеются отклонения в развитии общей моторики, недостаточно четко координируют движения и с большими трудностями овладевают сложными двигательными навыками.

Научные данные уже прямо говорят, что речевые области формируются под влиянием  импульсов от пальцев рук.

Для занятий с детьми можно использовать следующие игры: “упражнения для рук с предметами”

Игрушки должны быть такого размера, чтобы ребенок мог взять в руки, а коробки и т.д. должны легко открываться.

1. раскладывание и вкладывание разборных игрушек: шары, матрешки, кубики…
2. нанизывание пирамид
3. “соединить цепочки”
4. работа с мелким строительным материалом (по образцу выполнять простейшие операции – забор, ворота, стол, дом…)
5. укладывание кубиков в коробку, в машины
6. складывание из кубиков картинки (2-3-4 части)
7. заводить юлу (волчок)
8. заводить маленькие заводные игрушки
9. сжимать, разжимать игрушки (мячи, резиновые игрушки…)