Конспект занятия в подготовительной группе с использованием интерактивной доски.
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Конспект занятия в подготовительной группе с использованием интерактивной доски.

                                              Воспитатель: Иваниченко Ирина Георгиевна

Тема: Математическая игра «Госпожа Метелица» (закрепление изученного материала)

 Цели:

 Образовательные:

- продолжать формирование мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация);

- закрепление состава числа 9;

- формировать навык полных ответов на вопросы;

- закрепить навыки порядкового счёта в пределах 10.

   Развивающие:

- развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения;

- развивать слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление.

   Воспитательные:

- воспитывать интерес к математике;

- воспитывать стремление оказывать помощь другим, кто оказался в трудной ситуации;

- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща.

   Материал: стрелки подсказки, наборы геометрических фигур, картинка девочки и картинка печки.

Организационный момент

Сообщение темы НОД.

Слайд № 1

- Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в сказку «Госпожа Метелица». Кто помнит про что эта сказка?

- Сегодня мы поможем девочке найти веретено…Но наша сказка не простая, она волшебная математическая, будем с вами решать примеры, сравнивать, решать логические задачи.

- Итак, давайте отправимся в путь. Глазки закрываем и считаем от 1 до 10.

- С утра до вечера падчерица работала по дому. Вот и теперь дала задание мачеха:

 Слайд № 2

- Разложить по корзинам предметы:

в первую – 5 стаканов;

во вторую – 8 ложек;

в третью – 3 тарелки.

- После наведения порядка на кухне, мачеха дала новое задание падчерице – прясть пряжу. Девочка села у колодца и стала прясть. Но от такой трудной работы, руки у неё стали уставать, что девочка уронила веретено в колодец. Рассердилась мачеха и приказала: «Сама виновата! Делай что хочешь, а веретено из колодца достань!»

Слайд №3 Игра «Лабиринт»

- Стала девочка думать: как же ей достать веретено. Думала, думала, да ничего не придумала. Взяла и прыгнула с горя в глубокий колодец.

Упала она на дно колодца, и очутилась на прекрасном зелёном лугу, покрытом цветами.

Слайд №4 «Путь по стрелкам»

- Шла она, шла, смотрит: печь стоит, так и пышет жаром. А в печи караваи хлеба пышные, румяные.

Кричат во весь голос: ох, сгорим! Ох, сгорим!

Подбежала падчерица к печке, смотрит, а там…

Слайд №5  Игра «Убери лишние предметы».

Пошла падчерица дальше. Шла она, шла, смотрит: стоит посередине поляны большая яблоня. Вся она покрыта спелыми яблоками. Подошла девочка ближе, а яблоня ей и говорит:

- Помоги мне, собери с земли яблочки.

Слайд №6 Закрепление состава числа 9.

- Найдите пары яблок, числа при сложении которых дадут число 9.

Физкультурная минутка

Сложила падчерица упавшие яблоки с яблони и пошла дальше.

- Шла она, шла и до деревянной избушки дошла. А в избушке той сидит у окошка старуха. Смотрит на девочку и улыбается. Чтобы пройти к старушке, надо задание выполнить.

Слайд № 7 Задача «Найди три отличия».

 - Не бойся, оставайся у меня. Будешь мне помогать, а уж я тебя не обижу. Только смотри, хорошо стели мою постель и покрепче взбивай мою перину. Так взбивай, что бы перья летели во все стороны.

Слайд №8 Игра «Какой поставим знак?».

Каждый раз, как падчерица начинала взбивать перину, из неё начинали лететь снежинки, льдинки, звёздочки и комочки снега.

- Давайте сравним между собой осадки.

- В какое время года они выпадают?

- Как вы думаете, когда летели звёздочки, какая погода устанавливалась на земле? (морозная)

Дети на столах работают с геометрическими наборами.

Через какое-то время, загрустила девочка по своему родному дому и стала просится домой. Сжалилась Госпожа Метелица и говорит:

- Будь по-твоему, я отпущу тебя. Ступай к воротам. Выполнишь задание, ворота отворятся, а если нет, то останешься у меня.

Слайд №9 Игра «Найди недостающую фигуру».

Дети сидя за столами зарисовывают недостающую фигуру в тетрадях, один ребёнок выполняет у доски.

-Выполнила девочка задание, ворота отворились. И веретено оказалось в её руках. Вышла падчерица за ворота и только успела поблагодарить Метелицу за гостеприимство, как ворота закрылись и девочка оказалась возле дома своего у колодца.

Физкультурная минутка для глаз

Итог:

- А теперь давайте оценим нашу с вами работу.

- Понравилось ли вам путешествовать?

- Хорошее ли у вас настроение?

- Давайте улыбнёмся друг другу, поблагодарим друг друга за дружную работу. Спасибо вам за работу.