Мастер – класс по изготовлению математической игры: «Сосчитай и накорми».
материал по математике (старшая группа)

Ход мастер – класса:

Здравствуйте! Сегодня я расскажу о математической игре, в которой я использую игральные кости. «Кубики» — это отличный математический материал. Пожалуй, один из лучших, если сравнивать их с блоками Дьенеша, палочками Кюизенера и прочими, и прочими. Начинается все с того, что их очень хочется взять в руки. Причем абсолютно всем, начиная от деток 1.5-2 лет, которые стремятся просунуть кубик в какую-нибудь дырочку, заканчивая взрослыми, уважаемыми педагогами-математиками. Поэтому, когда достаешь их на занятии, все до единого готовы считать— главное, чтобы была возможность бросить кубик.

Существует еще масса простых и интересных забав с участием игральных кубиков или как их еще называют «костей», в которые можно играть с ребенком. Причем, кроме развлечения такие игры помогут научить соотносить цифры с количеством, сравнивать числа, складывать, вычитать. Такие игры подходят для детей от 4 лет, а также младших школьников и вы всегда их сможете вписать в занятия с ребенком, ведь они очень просты в организации.

«Сосчитай и накорми»

Данная игра предназначена для детей 4-7 лет.

Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук, концентрации внимания, усидчивости, закрепление счёта в пределах 6, создание положительных эмоций, воспитание бережного и заботливого отношения к животным и птицам.

Описание игры: играть можно самостоятельно или в командах. Ребёнок бросает игральный кубик, считает на выпавшей грани количество точек. Крутит палочкой и отсчитывает то количество «еды», которое выпало на кубике. Выигрывает тот игрок, у которого раньше всех будет накормлено животное (птица).

Вам понадобится: картонные стаканчики, картинки с изображением различных животных или птиц, полоски с изображением «еды», палочки для суши, канцелярский нож, клей, игральный кубик.

Изготовление игры:

1. На картонный стаканчик по центру клеим картинку с изображением животного (птицы);
2. С помощью канцелярского ножа делаем надрезы в области рта, куда мы протянем полоску с изображением «еды»; по одному отверстию по бокам стаканчика, куда просунем палочки для суш.
3. На палочке для суш фиксируем полоску (с обратной стороны каждой полоски наносится клей).
4. Кубики можно купить или изготовить самостоятельно.

Вывод: настольные игры - бродилки заслуживают самого почтительного отношения. Ну, хотя бы уже потому, что пришли они к нам из глубин средневековья. И по сей день дети  всегда с удовольствием бросают игральный кубик и считают точки. В простой на первой взгляд игре развиваются самые разнообразные умения и навыки.